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2020-01-19 发布于江苏
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-- -- 课堂学习任务单 ____年级 _____班级学生姓名： ________ 一、课题名称教材：鄂教版五年级语文下册《写给异国弟弟的信》二、目标与方法 1.达成目标： 1）读课文，找关键词，体会“我”对于难民的同情、惭愧、钦佩的复杂感情。 2）想象难民们的辛酸的生活场景，谈感受。 3）假如你是维克多，收到“我”的回信后，你是怎么想的？又会说些什么？组内协作讨论，写回信，修改优化。 2.学习方法：批注法三、学习任务㈠自学检测以小组汇报作业情况，集体更正。㈡进阶作业读课文，找关键词，体会“我”对于难民的同情、惭愧、钦佩的复杂感情。想象难民们的辛酸的生活场景，谈感受。㈢协作创作组内分工合作完成：（先自己完成，再组内讨论补充，并完成修改。）假如你是维克多，收到“我”的回信后，你是怎么想的？又会说些什么？写一封回信。（四）展示活动三、困惑与建议：