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艾滋病防治攻坚工程终期评估报告 　　学校预防艾滋病教育终期评估报告　　依照云南省教育厅关于开展中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划学校预防艾滋病教育终期评估的通知，我校认真对照通知要求，积极开展预防艾滋病教育自查工作，现将工作报告如下：　　一、成立预防艾滋病宣传教育领导小组　　组长：周明荣　　副组长：和丽华　　组员：和世梅周明珍和金芬各班班主任及品德教师　　二、主要工作：　　第一、历年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识，使学生们对于艾滋病和预防艾滋病有了一定的认识。　　1、建新完小将艾滋病健康教育纳入教学计划，先后由品德老师、三生教育及心理健康老师和班主任结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。通过课堂教学、讲座等形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保健意识和预防艾滋病侵袭的能力，四至六年级每学期不少于4个课时，开课率要达到100%。要注重教学质量和教学效果，不断提高学生艾滋病及预防艾滋病知识的知晓率。　　经检查他们都精心准备相关资料，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生设计明信片教学；有布置学生收集艾滋病相关知识；撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。　　2、给全体学生、教职工发放预防艾滋病教育宣传资料，发放率达100%。学校图书馆有部分预防艾滋病的科普读物，供师生开架阅读或借阅。此外还由班主任及三生教育老师组织学生认真学习，让学生认识艾滋病，提高学生的预防艾滋病能力。并从全校高年级学生中抽取58名学生进行了调查问卷，合格人数58人，知晓率达100%。　　3、有计划地开展形式多样的预防艾滋病教育活动。充分利用校园宣传栏和黑板报宣传和普及预防艾滋病知识。在去年12月1日“世界艾滋病日”来临之际，副校长和丽华亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班出版了“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。利用午间校园广播定期宣传艾滋病防治知识。给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力。　　4、学校多次利用班会课组织进行了以“遏制艾滋，人人有责”为主题的预防艾滋病专题讲座。讲座围绕：一、什么是艾滋病、二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？三、艾滋病病毒的特性是什么？四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?六、红丝带的含义？七、开展“世界艾滋病日”的目的等几个方面的内容，通过大量的数据、事例，深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。　　第二、学校的老师们为了更好地进行预防艾滋病教育活动，积极进行家访，特别是对父母有外出务工的家庭有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。在五、六年级中开展青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，引导学生学会健康的生活方式，谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上错误的道路。　　第三、同时为了调查孩子们对艾滋病基本知识的了解程度，我们对我校四、五、六年级学生进行问卷调查，学生澄清一些模糊的认识，知道对待HIV感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率100%。师生都具备有一定的防范艾滋病能力。　　三、工作进展和成效：　　这几年来，我们通过不断开展各种形式的预防艾滋病教育活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。　　四、面临的主要挑战和困难：　　自从开展预防艾滋病教育活动以来，学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：　　1、个别师生在思想认识上存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。　　2、学校预防艾滋病教师技术水平不高，授课时没有统一的标准，有待进一步全面培训提升。　　3、学校图书室、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。　　五、下一步工作打算：　　通过一段时间的教育实践活动，我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传和普及艾滋病的知识