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         《停车场管理系统》 专 业: 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 完成日期:2008年6月25日 数据结构课程设计任务书 一、开设数据结构课程设计的目的 《数据结构》是一门实践性较强的软件基础课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。本课程设计的目的就是要达到理论与实际应用相结合,使同学们能够根据数据对象的特性,学会数据组织的方法,能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来,并培养基本的、良好的程序设计技能,?特开设此课程设计。 二、数据结构课程设计的具体内容 停车场管理系统 [问题描述] 车辆的信息包括:车牌号、汽车到达/离去标志、到达/离去时刻等。利用栈结构模拟停车场,用队列结构模拟等待的便道。 [基本要求] 收费:根据车辆到达和离开停车场的时间计时收费。 查询:通过车牌号能查到该车辆在停车场或便道中的位置 调度:当有车辆从停车场离开时,等待的车辆按顺序进入停车场停放。 三、课程设计要求1、独立思考,按要求认真完成本次课程设计。 2、按照课程设计的具体要求完成几个内容。  a) 需求分析:叙述课题的功能要求; b ) 概要设计:详细说明每个部分的算法设计及过程,可以辅助流程图;, c)详细设计:算法实现的源程序(设计的具体语言不限制);  d)调试分析:测试数据,时间复杂度分析,和每个模块设计和调试时存在问题的思考。   3、报告书提交(报告书的书写格式参照以下条目) 认真完成报告书,使用B5纸张,正文用小四字体, 打印。首页为封面,要求写清楚标题、班级、姓名、指导教师、完成日期。第二页为本任务书。第三页为教师评语。第四页为目录。从第五页开始,为报告书正文。 报告书正文具体内容包括:算法的简介、说明及分析;整个程序的功能设计与分析;程序测试与分析,附程序清单。 四、完成期限 二○○八年六月二十三日 ~ 二○○七年六月二十七日  指导教师:黎娅 机电信息工程系 二○○八年六月二十日 教师评语: 目 录 任务书 ………………………………………… 2 教师评语 ……………………………………… 3 目录 …………………………………………… 4 数据结构内容简介 ……………………… 5 需求分析 ………………………………… 5 算法设计 ………………………………… 6 1.概要设计 ……………………………………… 7 2.详细设计 ……………………………………… 9 程序功能分析 …………………………… 13 1.算法分析与探讨 ……………………………… 13 2.调试分析 ……………………………………… 13 3.程序测试 ……………………………………… 14 4.测试结果 ……………………………………… 14 5.源程序代码 …………………………………… 15 总结………………………………………… 20 参考文献…………………………………… 21 数据结构内容简介 数据结构指的是数据的逻辑结构和存储结构,算法就是对数据运算的描述。程序设计的实质就是对实际问题选取一种优秀的数据结构,加之设计一个优秀的算法,而且优秀的算法很大程度上取决于描述实际问题的数据结构。 栈是限定仅在表尾进行插入和删除的线性表。对栈来说,允许进行插入和删除的一端,称为栈顶(top);不允许插入和删除的另一端则称为栈底(bottom)。栈的运算有: (1)初始化CREAT(S):建立一个空栈; (2)入栈PUSH(S,x):在栈中加入一个新元素x; (3)出栈POP(S):删除栈S的栈顶元素; (4)取栈顶GETTOP(S):读取S中的栈顶元素; (5)判空EMPTY(S):测试栈S是否为空。 队列和栈一样,均属于限定性的数据结构,也属于线性表的一种。和栈相反,队列是一种先进先出的线性表,它只允许在表达的一端进行插入,二在另一端进行删除元素,在队列中,允许插入的一端称为队尾(Rear),允许删除的一端称为队头(Front)。队列的基本操作有: (1)构造空队列InitQueue(Q); (2)队列销毁DestroyQueue; (3)队列清空ClearQueue(Q); (4)取头元素GetHead(Q,e); (5)队列插入Enqueue(Q,e); (6)队头删除Dequeue(Q,
       
 
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