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《营销员》(中级)认证考试教学大纲 课程说明 1、课程名称:职业资格培训教材《营销员》(中级) 2、课程总学时数:108 3、适用专业:企管专业二年级上学期 4、本课程的性质、地位和作用 1)、本大纲根据《市场营销员岗位标准》相关内容编制。 2)、本大纲为市场营销员认证考试依据。 3)、本大纲知识点按 照《市场营销员岗位标准》中《市场营销员职业素质描述方案》的体例编排。 4)、本大纲“了解”、“掌握”等术语的含义和与考试的对应关系见《市场营销员认证考试方案》。 5)、本大纲同一类知识可被不同的“岗位素质”规定为不同的掌握标准,考试时同一类知识按照本大纲不同的“岗位素质”规定的掌握标准确定考试难度。 二、教学基本要求: 通过遵循本纲的学习和思考题、练习题的练习,要求能掌握营销员考证中的基本理论观点和基本概念;掌握营销员的原理、原则和方法。 本课程的基本学习要求在于应用性,凡各种营销方法和手段,掌握的目的全在于应用,凡能结合社会经济现象的特点、灵活地加以应用,并能正确解决实际问题,就是营销方法的最好掌握。在学习过程中,要多思考、多动手、多练习,可多利用身边的有关资料进行案例分析,强调在应用中学习,在学习中提高,以增强学生参与实际经济问题分析的能力,达到提高学生基本知识、基本理论和基本技能的能力。 三、课时分配: 本课程教学总时数为108学时,6课时/周,具体课时分配见下表: 章节 章节内容 教学时数 实操时数 合计 1 企业及企业管理 6 6 2 市场及市场营销 8 2 10 3 市场营销环境分析 8 2 10 4 市场细分、目标市场选择及市场定位 6 2 8 5 产品策略 8 2 10 6 定价策略 8 2 10 7 分销渠道策略 6 2 8 8 促销策略 8 2 10 9 营销人员素质与社交礼仪 6 2 8 10 营销活动 12 2 14 11 市场调研、市场预测和营销策划 6 2 8 12 营销计划的制定、实施与控制 8 2 10 13 电子商务 4 2 6 14 相关法律知识 12 2 14 机 动 6 0 6 总 计 100 30 130 第一部分 说明 第二部分 考试范围 第1篇??????? 绪 论 一、导论 1、? 市场营销学概述 了解:市场营销学的性质,研究对象 掌握:市场营销学的产生与发展 2、? 市场营销学派 掌握:市场营销学的主要流派 3、? 市场营销学与相关科学 掌握:相关学科对市场营销学的贡献 4、? 市场营销的内涵 掌握:市场营销的内涵 5、??? 市场营销的重要性 掌握:市场营销职能在企业中的地位 二、市场营销哲学的演变与新进展 1、? 市场营销观念 掌握:六种市场营销观念的概念与特点 2、? 市场营销组合的扩充与演变 掌握:市场营销组合的概念及其扩充与演变 3、????? 市场营销学的新视野 掌握:新世纪市场营销哲学视野的重点 三、战略计划与市场营销管理 1、? 战略计划过程及其中的市场导向 掌握:战略计划与市场导向,企业评价战略业务单位的主要方法,企业发展新业务的主要途径 2、? 市场营销管理 掌握:市场营销管理的任务 3、? 市场营销管理过程 掌握:市场营销管理的任务及主要步骤 四、市场营销环境 1、? 市场营销环境的概念 掌握:企业与环境之间的互动关系,环境威胁和市场营销机会对企业市场营销的影响 2、? 市场营销微观环境 掌握:市场营销微光环境的构成 3、? 市场营销宏观环境 掌握:市场营销宏光环境的构成 第2篇??????? 市场分析和目标市场营销 五、市场调查与市场营销信息系统 1、? 市场营销调研过程 掌握:市场营销调研的主要步骤 2、? 市场营销数据分析 掌握:市场营销数据分析的主要方法 3、? 市场营销信息系统的构成 掌握:市场营销信息系统的构成,有效的市场营销信息系统应具备的素质 六、市场需求的测量与预测 1、? 市场需求测量 掌握:市场需求的含义及相关概念 2、? 估计当前市场需求 掌握:估计当前市场需求的主要方法 3、? 市场需求预测分析 掌握:市场需求预测的主要方法 七、消费者市场分析 1、? 消费者市场 掌握:消费者市场的含义及特点 2、? 影响消费者购买行为的因素 掌握:影响消费者购买行为的因素 3、? 消费者购买行为与决策 掌握:消费者购买决策过程的主要参与者,消费者购买行为的主要类型,消费者购买行为与决策的主要步骤,影响消费者满意度的主要因素 八、组织市场分析 1、? 组织市场 掌握:组织市场的主要类型 2、? 产业市场购买行为 掌握:产业购买者购买行为的类型,产业购买者的决策过程 3、? 中间商购买行为 掌握:中间商购买行为的类型 4、? 政府采购 掌握:政府采购制度对企业市场营销的影响 第3篇 市场营销策略 九、服务营销策略 1、? 服
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