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晨读弟子规计划安排 　　三年级晨读计划　　XX-XX　　一、教材分析：　　弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。全书共360句。　　二、教学目的：　　1、教育学生孝敬父母、体谅父母。　　2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相帮助。　　3、提高学生辨别是非的能力。　　4、教育学生诚实、守信。　　5、指导学生的生活习惯，行为规范。　　三、教学内容：　　《弟子规》总叙、入则孝、出则弟、谨、信　　四、学习时间：　　每周安排二节早自习诵读时间，平均每节课学习16句。　　五、方法措施：　　1、借用生动的故事来打动学生的心。　　2、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义。　　3、举例子，让学生深入理解含义。　　4、鼓励学生在生活中实践。　　六、学习内容具体安排：　　第一周：学习《弟子规》“总叙”第二至六周：学习“入则孝”第七至九周：学习“出则弟”第十至十四周：学习“谨”第十五至十六周：学习“信”　　传统节日讲解教案　　XX—XX学年度第1学期　　高一年级晨读安排　　9月2号第一周星期二　　安排：预习《我很重要》　　1、朗读课文　　2、朗读、记诵课文重点生字、生词及课下重点注释　　9月4号第一周星期四　　安排：预习《静女》　　1、朗读课文　　2、根据注释，初步疏通文意　　9月9号第二周星期二　　安排：复习第一单元的基础知识　　1、读、记生字，读音不准同学做单独辅导　　2、记背生词及本单元重点成语的意思　　9月11号第二周星期四　　安排：背诵《静女》，熟读《氓》　　1、同座之间互相背诵《静女》　　2、自由朗读《氓》　　9月16号第三周星期二　　安排：背诵《氓》　　1、同座之间互相背诵《氓》　　2、分小组背诵《氓》　　9月18号第三周星期四　　安排：复习第二单元的基础知识　　1、读、记生字，读音不准同学做单独辅导　　2、记背生词及本单元重点成语的意思　　9月23号第四周星期二　　安排：预习《离骚》　　1、标注字音　　2、朗读课文，基本能读得流利　　9月25号第四周星期四　　安排：背诵《离骚》第二自然段　　1、自由背诵第二自然段　　2、个别进行帮助、辅导　　9月30号第五周星期二　　安排：巩固复习一、二单元基础知识及背诵三篇古文　　1、读一、二单元的字词　　2、背诵三篇古文　　10月9号第六周星期四　　安排：复习《荷塘月色》　　1、朗读课文，着重朗读第四、五段　　2、朗读、记诵课文重点生字、生词及课下重点注释　　10月14号第七周星期二　　安排：复习第三单元的基础知识　　1、读、记生字，读音不准同学做单独辅导　　2、记背生词及本单元重点成语的意思　　10月16号第七周星期四　　安排：预习《孔雀东南飞》　　1、标注字音　　2、朗读课文，基本能读得流利　　10月21号第八周星期二　　安排：复习《孔雀东南飞》　　1、朗读重点段落　　2、复习课下重点注释　　10月23号第八周星期四　　安排：预习《汉魏晋诗三首》　　1、标注字音　　2、朗读课文，基本能读得流利　　10月28号第九周星期二　　安排：背诵《迢迢牵牛星》，熟读《短歌行》　　1、背诵《迢》，同座互查，小组抽查　　2、熟读《短》　　10月30号第九周星期四　　安排：背诵《短歌行》　　1、自由背诵第二自然段　　2、个别进行帮助、辅导　　11月4号第十周星期二　　安排：熟读《汉乐府诗两首》《南朝诗两首》　　1、自由朗读，根据注释理解诗意　　2、个别进行帮助、辅导　　11月6号第十周星期四　　安排：针对期中考试，自由复习　　1、复习现代文的字、词、句　　2、背诵古文　　11月11号第十一周星期二　　安排：针对期中考试，自由复习　　1、复习现代文的字、词、句　　2、背诵古文　　11月18号第十二周星期二　　安排：预习《我的母亲》　　1、朗读课文　　2、朗读、记诵课文重点生字、生词及课下重点注释　　11月20号第十二周星期四　　安排：自由读第二册第一单元　　1、朗读课文　　2、朗读、记诵课文重点生字、生词及课下重点注释　　11月25号第十三周星期二　　安排：读《阿房宫赋》　　1、根据注释基本能流利朗读课文　　2、部分学生可以尝试背诵课文　　11月27号第十