冀教版科学三年级下册实验的报告.docVIP

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2019-05-06 发布于四川
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学生实验报告单（分组）科目科学班级三年级实验日期：实验名称比较塑料尺和木头尺的性质实验人实验目的借助感觉器官，通过比较塑料尺和木头尺，找出塑料和木头的特性。实验器材每位学生准备一把塑料尺、一把木头尺实验过程： 1、观察、比较塑料尺和木头尺的特点。 2、学生分组实验，填写观察记录表。塑料尺子木头尺子轻便透明防水耐磨实验结论及反思评价：塑料具有防水、轻便、透明等性质。木头耐磨。学生实验报告单（分组）科目科学班级三年级实验日期：实验名