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小学道德讲堂活动总结 　　铜仁市第十一小学XX年度道德讲堂　　活动总结　　我校根据中华人民共和国《公民道德建设实施纲要》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进了社会主义核心价值体系建设，深入推进了师德建设和未成年人思想道德建设。　　意大利诗人但丁说过:“一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补”。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。现把我校开展的“道德讲堂”活动总结如下：　　一、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围。　　学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由万国礼校长牵头，由滕芳副校长主抓，由吴静老师具体办公，教师们担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动，确保了活动有计划、有指导、有检查地持续有效地开展。　　二、道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合　　在我校，课堂教学既是道德讲堂的阵地，也是道德讲堂的延伸，每位老师在潜移默化，润物无声中对学生进行道德教育。根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。　　本年度我校以学雷锋纪念日、植树节、清明节、母亲节、六一儿童节、重阳节等各种节日为契机，以红领巾校园广播、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好以“四德”教育为主要内容，我校结合了学校教育和学生的成长特点，并认真开展其教育活动，引导了学生做一个文明、懂得感恩、诚信有德的人。　　三、道德讲堂提升学校整体工作　　教育是一块圣土，教师应该在这块圣土上以生命投入，奉献青春、心血和智慧。培养学生成长、成人、成才。在道德讲堂的活动中，领导干部以身作则每带头深入课堂，在他们的引领之下全校教职员工爱岗敬业、无私奉献。正是有这样的一支队伍才铸就了第十一小学辉煌的今天。　　四、道德讲堂活动形式有声有色　　按照以德育人的理念，按照形式多样化的要求，以“五个一”为基本流程，推行了“六个我”的讲堂形式。每堂课都是按照这样的流程进行的：唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评。　　我校通过了“道德讲堂”这个小窗口，做好文明建设这篇大文章。宏伟的建筑，是由无数的石子沙粒组成的；壮丽的事业，是由无数具体的工作成就的。道德建设，需要我们全校师生自觉行动起来，从具体事情抓起，从小做起，从小事做起，从身边的事做起，使我国的社会主义道德，长成参天大树，累成千仞高峰，汇成浩荡江海。　　“做文明学生”道德讲堂讲堂活动总结　　3月30日下午，西柳小学举行“做文明学生”主题道德讲堂活动。本次道德讲堂由德育副校长赵长林主讲，主题为“做文明学生”。六年级、三年级共120名同学参加加活动。活动按照自我反省、唱歌曲、学模范、做善事、诵经典、发善心、向德鞠躬、送吉祥8个环节依次进行。　　在自我反省环节，主讲教师给同学们讲了曾子“吾日三醒吾身”的典故，并现场指导同学“自问”1、今天讲诚信了么？2和同学合作好么？3、老师教我做人做事，我去实践了么？同学们在静默中反思了三个问题，主讲人希望同学们学习曾子“吾日三醒吾身”促进自己养成良好的道德品质。　　在学模范环节，同学们一起观看了海城市电视台新闻报道“西柳小学拾金不昧好少年——冯子轩”事迹宣传。通过讲述身边人道德模范事迹，使同学们沐浴道德的洗礼，品悟道德的力量，净化心灵，积小善为大善，积小德为大德。　　在学礼仪环节，主讲人以幻灯片的形式，展示学生生活场景，学生在讨论中辨析、明理。在诵经典环节，诵读《道德经》：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。主讲人讲解了句意，告诫同学们，无论做什么事情，都必须具有坚强胡毅力，从小事做起，注重良好品德的积累，小善积累大德。　　在谈感受环节，同学们展望未来，纷纷表示要为国家富强、民族复兴、人民幸福而努力学习，自觉践行社会注意核心价值观，在今后的学习生活中，要从我做起，从现在做起，学习郭明义帮助别人快乐自己。　　新河小学道德大讲堂建设及开展活动情况汇报材料　　———朵卜陇乡新河小学开展道德讲堂建设工作情况汇报　　一、思想目标：提高认识，加强宣传队伍及宣传阵地建设　　学校是开展道德教育的主阵地、主战场，一直以来,我们始　　终把师生道德教以道德讲堂为平台，把思想道德建设的内容项　　目化、实践化,以