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废物利用社团计划 　　一年级手工社团活动计划　　执教者：葛红娟　　手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好得发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，本学期，我校特组建手工社团，为今后培养人才添砖加瓦。本学期手工社团活动计划如下：活动目标：　　1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。　　2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。　　3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。活动准备：　　每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。活动形式：　　1、每周四下午第二节课开展一次活动2、以欣赏、制作手工品为主要内容。　　一年级手工社团安排表　　一年级手工社团活动教案1　　一年级手工社团活动教案9　　一年级手工社团活动教案2　　一年级手工社团活动教案3　　手工制作社团2活动计划　　执教者：焦红风　　手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好得发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，本学期，我校特组建手工社团，为今后培养人才添砖加瓦。本学期手工社团活动计划如下：　　活动目标：1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。　　2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。　　3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。　　4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。活动准备：　　每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。活动形式：　　1、每周四下午第二节课开展一次活动2、以欣赏、制作手工品为主要内容。　　辛丰小学手工社团2进程安排表　　辛丰中心小学手工2社团活动教案1　　辛丰中心小学手工2社团活动教案2　　辛丰中心小学手工2社团活动教案3　　辛丰中心小学手工2社团活动教案4　　XX年中南财经政法大学　　废物利用创意大赛　　主办单位：中南财经政法大学工商管理学院活动策划书　　二零一二年十月十六日　　中南财大废物利用创意及知识竞赛策划　　一、活动背景　　随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。　　我们的口号是：伸出双手，变废为宝。　　二、活动目的　　通过本次活动，让同学们意识到合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；提高大学生的实践能力及团队合作精神；增强环保意识和主人翁意识；增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。　　三、活动主题　　中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛　　四、活动时间　　XX年11月1日至12月20日　　五、主办单位　　宿舍管理委员会，工商学院团学联　　六、活动对象　　所有在校学生，以寝室为单位　　七、活动地点　　参赛作品在各宿舍楼下收集，知识竞赛在文津301进行　　八、前期宣传　　宣传时间：XX年11月1日至5日　　宣传方式：横幅，宣传单，海报　　九、竞赛规则　　比赛方式：作品制作及知识竞赛　　参赛要求：　　*参赛者以寝室为单位报名，围绕“创新”主题，利用废弃物精心设计与制作，使其具有新的功能　　*创作题材不限，材料自选。　　*作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。　　*每个作品最好能取一个有意义特别的名字。　　*作品最好自制，不提倡购买成品。　　十、评分细则　　作品制作及解说40分：创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分　　知识竞赛60分：试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分　　十一、活动流程　　前期：确定人员具体安排；制作宣传海报。　　中期：收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。后期：召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果十二、奖励措施　　一等奖：一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。　　二等奖：三名，获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。寝室成员操行分加3分。　　三等奖：五名，获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。寝