幼儿教师师德演讲比赛小结.docxVIP

幼儿教师师德演讲比赛小结 　　师德演讲比赛活动总结为加强和改进师德建设工作,提高教师队伍的师德水平和整体素质,根据中心校的部署,　　我校9月19日开展了以“大爱无声铸师魂”为主题的师德演讲比赛.本次活动我们组织严密,　　注重事迹,以汶川大地震中的英雄教师为榜样，结合自己在教学实践中的点点滴滴，巩固发展　　一年来的师德师风建设活动的成果,进一步提升了教师的师德水平和业务能力.此次演讲活动　　共参加20人,通过教师的激烈角逐,共评出一、二、三等奖,获奖情况如下:一等奖:鲍杰、孙　　作亮、冯娟;二等奖:郭颖、周烟霞、冯太福.三等奖:徐东云、郑好娣、王岚、冯利、李新红。大家在这次活动中，以身边的典型述说平凡的故事，身受心灵的感动。在交流中，老教　　师诚挚的谈到了自己的从教经历和心路历程，使年轻教师身受启发。师德教育是一个长期的过程,为此,我校将以此次师德演讲活动为契机,对师德师风工作　　常抓不懈,强化师德建设工作,努力打造一支师德高尚、品德优良、业务精湛的教师队伍,为办　　好人民满意的教育而不懈努力.位庄乡一中　　冯娟　　XX年9月25日篇二：师德演讲比赛活动总结师德演讲比赛活动总结根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建　　设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表　　的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大　　教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的　　先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师　　德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，　　以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲　　以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师　　爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不　　带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，　　用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感　　染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到　　县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。篇三：师德演讲比赛活动总结师德演讲比赛活动总结黄龙小学　　我们共同聆听了老师们的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年　　教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同　　人的先进事迹，用他们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他　　们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴　　实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。　　正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书　　育人;走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不　　是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自　　我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行　　为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的　　道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学　　生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。师德是教师道德品质的内化,师风是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无　　穷。平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我　　校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。演讲比赛，不仅仅是要评选出一、二、三等奖，更主要的是通过让部分老师畅谈对师德　　的认识与体会，使全体教师在聆听他人故事、体会中，进一步领会师德的要求，反思自己的　　工作，明确今后该如何提升自身师德修养，更好的做人民满意的教师!本次比赛有5位评委。按照