幼儿园舞蹈排练计划.docxVIP

幼儿园舞蹈排练计划 　　教学课程安排一、中国民族舞蹈培训班：(低级班)舞蹈基本功地面练习包括：头、肩、勾绷脚、地面压腿、地面压胯、地面旁腰等。中间站立练习包括：半蹲练习、提踵立半脚尖、屈膝跳、半脚尖行进、拍手行进步、手的节奏练习、跑跳步、小马跳等。基训小组合：《卷缩与伸展》、《灵敏的手》、《有力的手》。舞蹈小组合：汉族舞蹈《邀请》、《找朋友》黎族舞蹈《赶海往》。维吾尔族舞蹈《好朋友》躲族舞蹈《开火车》。(进步班)舞蹈基本功练习：地面部分的练习包括：地面抬腿及大踢腿、竖叉及横叉、地面下腰、前软翻等。中国民族舞把上练习包括：把上基本站姿、一位擦地、一位蹲、单腿蹲、小踢腿、大踢腿、控制等。中国民族舞身韵练习包括：轮指练习、手眼练习、盘腕与小五花手练习、双晃手练习、波浪手花梆步组合、民族舞手位组合练习、圆场步、跑跳步、三步舞步、十字步等。舞蹈组合：汉族舞蹈：《东北秧歌》蒙古族舞蹈：《挤牛奶》彝族舞蹈：《啊哩哩》傣族舞蹈：《大青树下》二、少儿拉丁舞培训班：基础班：拉丁舞简介、拉丁舞五个舞种音乐的区别、拉丁舞的基本手位、基本站姿、伦巴舞的基本舞步、恰恰舞的基本舞步、伦巴及恰恰舞的花样组合。进步班：捷舞的基本舞步、斗牛舞的基本舞步、桑巴舞的基本舞步、捷舞、斗牛舞、桑巴舞的花样组合。三、少儿形体韵律操培训班：基础班：头、颈部练习，手指、手腕练习，手臂、肩部练习，胸、腰、髋部练习，下肢腿部练习，脚跟、起胯练习，地上压腿练习，跑跳练习，手位、伸展练习。进步班：《球操组合》，《腰胯组合》，《手位、波浪组合》，《步伐跑跳组合》。四、现代舞培训班：基础班：基本功练习：包括地面、中间部分。舞蹈组合：《呼吸韵律组合》，《现代爵士》进步班：基本功练习：包括地面、中间、把上练习，道具的运用。舞蹈组合：《椅子舞》，《红扇》幼儿园各科计划：舞蹈班计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划一、为什么要写工作计划1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作二、积极式的工作写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。　　篇一：幼儿园大班舞蹈班计划　　本次大班舞蹈兴趣班共有35名幼儿，其中一部分没有学过，一部分有一定基础。考虑到现有幼儿的生理特性及心理特点，为把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起；因此在训练上强调了幼儿舞蹈训练的科学性，使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。　　本次幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：　　一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。　　二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。　　幼儿舞蹈基础训练包括如下内容：　　1、勾绷脚组合；　　2、压腿组合；　　3、压胯组合；　　4、波浪柔手组合；　　5、绕腕练习；　　6、眼睛训练组合；　　幼儿表演性组合的内容主要由一些简单、短小的舞蹈组合组成，例如：《水果娃娃》、《花喜鹊》、《蝴蝶花》等等。根据幼儿的不同发展水平，调整编排。　　现将本学期进度安排如下：　　十月份：勾绷脚组合；压胯组合；波浪柔手组合；舞蹈《水果娃娃》　　十一月份：绕腕练习；眼睛训练组合；舞蹈《花喜鹊》　　十二月份：压腿组合；舞蹈《小白马，飞起来》　　一月份：复习；汇报演出。　　篇二：大班舞蹈班教学计划　　教学目标：　　1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.　　2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等能力.　　3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。　　4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。　　5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。　　本学期教学计划安排：　　第一周：熟悉幼儿，常规训练。新授：蹦踏踏蹦踏　　第二周：复习：蹦踏踏蹦踏新授：小小音乐家　　第三周：复习：小小音乐家新授：快乐小猪　　第四周：复习：快乐小猪新授：彩带舞　　第五周：复习：彩带