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学生会学习部 “诚信校园行”知识竞赛 活 动 策 划 学生会学习部 二零一零年十月十五日 一、活动目的 诚信是立人之本,是齐家之道,是交友之基,是为政之法,是心灵良药,从古至今,诚信对于人类文明建设都是极为重要的,为了传播优秀的科学文化知识,发扬科技创新,提高同学们的诚信意识和观念,培养同学们的自主学习能力,我系积极响应学校号召,现由学习部联合举办以“诚信校园行”为主题的知识竞赛活动。 二、比赛安排 比赛时间:10月22日晚上6:00 比赛地点:1510 活动对象:XX系全体在校学生 三、活动流程 1.参赛选手5:30进场进行抽签分组(每组四人) 2.主持人致开场白,介绍到场评委,并宣读本次活动的评分细则。 3.主持人宣布“诚信校园行”知识竞赛正式开始。 4.比赛结束,评委代表上台点评。 5.主持人宣布比赛结果。 6.组织在场人员有序离开会场。 7.相关工作人员负责打扫教室。 四、赛前准备 1.在活动宣传期间,请宣传部的同学协助完成此活动的海报宣传工作。 2.确定主持人:XXX、XXX 3.请外联部负责申请教室。 4.对本次活动的工作人员进行相应的工作安排: 会场布置:宣传部(XXX、XXX、XXX) 计时监督:主持人(XXX、XXX) 现场维持:勤工部(XXX)学习部(XXX) 网络操作:网络部(XXX) 计分人员:评委(XXX、XXX、XXX) 五、评分细则 1.必答题:每小组5道题每道10分,每组一名成员回答,答对加10分,答错不扣分,在规定的10秒内给出答案,否则视为主动放弃。 2.抢答题:共10题每题20分,各组选手在主持人读题完毕说“开始抢答”后,举手抢答(手要举过头顶,否则视为没有举手抢答),在规定的10秒内给出答案,若提前抢答则倒扣10分且失去本题抢答权。 3.风险题:每组5道题,有10分、20分、30分不等分值的题,供选手们选择,答对加相应的分数,答错扣相应的分数。 六、奖项设置: 一等奖1组 二等奖1组 三等奖1组 负责人签字: XX系学习部 二零一零年十月十五日 附件:“诚信校园行”知识竞赛题 附件: “诚信校园行”知识竞赛题 一、必答题 1.WTO公平竞争的实质是(A) A企业的诚信 B政府的诚信 C制度的诚信 D机制的诚信 2.下面对“恪守信约”的认识正确的是(C) A.是成年人经商的原则,与学生无关 B.是领导干部取信于民的原则,与老百姓无关 C.是做人的基本道德,我们青少年平时就应该努力做到信守诺言,恪守信约 D.是法律条文,不遵守是违法行为 3.已有300多年历史的同仁堂的堂训是:求珍品,品位虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。由此可见同仁堂堂训的精髓是( C ) A.药方准确 B能说会道 C诚实守信 D.店规严 4.“诚招天下客,誉从信中来,经商信为本,买卖礼在先。”这一谚语给我们的启示是( A ) A.企业经营者应遵守诚实守信原则 B.只要企业经营者注重树立良好的信誉和形象,就能赢得市场。 C.企业经营者应注意提高自己的销售技巧 D.企业经营者有要法律意识 5.陶行知的“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这里“真人”指的是( B) A.有真才实学的人 B.诚实的人 C.从不说谎的人 D.正直的人 6.高等教育自学考试等国家教育统一考试中,要求考生在考试前阅读《考生诚信承诺书》并签字认可。这样做的目的是( B ) A.我国的考生都缺乏诚信 B.有利于营造诚信的考试环境,树立良好的社会风尚 C.可以杜绝考试中的作弊等不诚信的现象 D.有了承诺书,就可以实行免监考 7.对于别人托我办的事,下列行为选择正确的是( A) A如果感到办不到,我将婉言谢绝 B.我会先答应下来,能不能办到,到时再说 C.看能不能为自己带来好处,有则办、无则不办 D.一口回绝 8.下列行为违背诚信要求的是( D) A.做老实人,办老实事 B.一诺千金,一言九鼎 C言必信,行必果 D.背信弃义 9.好朋友做了错事,家长和老师向你了解情况,对此你应该( C ) A.替朋友保守秘密,不向家长和老师说出实情 B.如果不涉及自己的利益,可以想家长和老师说出部分实情 C.说出实情,以便家长和老师了。解情况,更好地帮助朋友改正错误 D.问到就说,问不到就不说 10. 要在全社会大力倡导(A )的基本道德规范。 A.爱国守法、明礼诚信、团结友
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