人教版小学语文四年级下册句子专项练习题.doc

人教版文四年级句子专项练习题 我看见大海。（扩写句子，至少两处） 我游览了黄山。（扩写句子，至少两处） 3、进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。（改为把字句） 4、天山这么美，叫人无法不喜欢。（改为反问句） 5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山 的无边繁花呢？（改为陈述句） 6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。（改为反问句） 7、小鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） 8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。（修改病句） 9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。（改为被字句） 10、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（仿写，至少含有三个动词） 11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。（缩句） 12、桂林的山水很美。（改为反问句） 13、天山的景色真美，怎能不给我们留下深刻的印象呢？（改为陈述句） 14、七月的天山是一年中最美的季节。（修改病句） 15、今天讲了一个动人的故事。（修改病句） 16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。（缩 句） 17、一阵狂风刮开了房门。（改为被字句） 18、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（仿写句子） 十五的月亮真圆啊，圆得（ ）。 19、桂林的山水真美。（改为感叹句） 20、塔松枝叶茂密（改为比喻句） 21、老师对我的培养和教育，我怎能忘记呢？（改为陈述句） 22、年轻人吃起来。（扩句，至少两处） 23、母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。” （用另一种人称说） 参考答案：母亲对护士说，那是她的女儿，正在医科大学读书。 24、中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。（用加点的字造句） 25、将心比心，难道你应该这样对待家人吗？（改为陈述句） 26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。（改成把字句） 27、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句） 28、人们款待难民。（扩句，至少两处） 29、年轻人问杰克逊大叔：“您有什么活儿需要我做吗？”（改成转述句） 30、我不能不通过劳动就得到这些食物。（改成肯定句） 31、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？（改成陈述句） 32、我简直不敢相信那是真的。（改成反问句） 33、父亲把糖葫芦做得很好。（改成被字句） 34、《望洞庭》的作者是刘禹锡写的。（修改病句） 35、映山红的花朵和叶子，比盆栽的杜鹃显得有精力。（修改病句） 36、读了《七月的天山》一文，使我非常想去那里看看。（修改病句） 37、工人逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。（修改病句） 38、今天的作业我差不多全都做完了。（修改病句） 39、读了这一组课文，受到了深刻的教育。（修改病句） 40、《万年牢》的作者是新凤霞写的。（修改病句） 41、因为我们在生活中将心比心，就会使人与人之间多出一些宽容与理解。（修改病句） 42、这篇课文的插图和内容都很美丽。（修改病句） 43、在大家的帮助下，小红的写作水平有了很大的改善。（修改病句） 44、会场上飘扬着五颜六色的红旗。（修改病句） 45、来参观的人可真多，有老人、孩子、青年和老师。（修改病句） 46、2015年度国家科学技术大会隆重举行。（缩句） 47、我正要抱怨几句，一抬头看见母亲寂静的眼神。（修改病句） 48、我们全家人靠父亲一人工作保持生计。（修改病句） 49、他就是石油大王哈默。（改为反问句） 50、杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词语连成一句话） 51、浪涛跳跃不定。（改为比喻句和拟人句） 比喻句： 拟人句： 52、下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句） 53、这件事能怪我吗？（改为陈述句） 54、难民们都在吃东西，只有小伙子没有吃。（修改病句） 55、《尊严》的作者是李雪峰写的。（修改病句） 56、二十多年后，这个年轻人忽然取得巨大的成功。（修改病句） 57、早晨，金色的阳光从地平线上冉冉升起。（ ） 58、我们班全体同学和少先队员参加了这次活动。（修改病句） 59、难道我们不应该体谅别人吗？（改为陈述句） 60、小鸟子啊树枝上叫。（改为拟人句） 61、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子） 62、人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句） 63、翠鸟很快地冲向水面叼起一条小鱼。（改为比喻句） 64、被称作中华民族的“摇篮”的母亲河如今成了一条多灾多难的祸河。（缩句） 65、我们干了一件愚不可及的蠢事。（改成反问句） 66、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句） 67、生物是人类的好老师。（改为感叹句） 68、黄河是摇篮。（扩句，至少两处） 69、接着