物理学习方法指导.docVIP

物理学习方法指导 PAGE 6 - 内部交流材料仅 供 参 考 内部交流材料 仅 供 参 考 物理学习方法指导 山东省潍坊市支教教师 鞠金坤 物理学习方法指导 古人云：“授之于鱼，不如授之于渔。”初上高中，大多数同学可能就听别人说物理是最难学的的科目，一上来对她就产生了畏难心理。那么， HYPERLINK /physics/ 高中物理是不是真得挺难学呢？我们是不是就没有学好她的希望了呢？答案都是否定的！只要我们讲求一定的方法，物理是不难学好的。也可能有的同学会说“初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格。也有不少同学都有这样的感觉物理书容易看得懂，物理课容易听得懂，遇到一些物理题感到无从下手，考试成绩总不理想。可以说 HYPERLINK /physics/ 高中物理是各学科中成绩分化最严重的，有许多同学在高中继续沿用初中物理的 HYPERLINK / 学习方法，结果成绩却很不理想。就是至今还有很多高年级的同学在说“我觉得花在物理学习上的时间并不少，可成绩却总是上不去”。这些困惑究竟原因何在呢？其关键就在于一个 HYPERLINK / 学习方法的问题。在此我将同学们存在的困惑跟同学们做一探讨，以有助于同学们今后的学习借鉴。 　一、高、初中物理的区别 　　首要的一个问题我们要明确高中物理和初中物理的区别（亦即知道高中物理的特点），之后才能有针对性地采取措施。初中物理要求我们记忆的东西比较多，只需进行机械记忆，把公式背过考试就能得高分；而高中物理则不然，她要求我们理解的成分更多，并且是在对 HYPERLINK http://www.xuexi.la/ 知识理解的基础上进行灵活运用去解决实际的物理问题，特别是高中物理中规律、定理公式等比较多，单纯地死记硬背是不行的，因为我们必须首先理解清楚这些公式结论的适用条件或范围，才能有效地进行运用。在初中，要求我们具备形象思维的能力，而在高中要求更多的则是理性思维。有很多同学不理解这些，到了高中仍然单纯地死记公式，当然不会有理想的成绩。 二、释疑解惑 困惑一：有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯 可以说高中物理是各学科中成绩分化最严重的,大多数同学感觉物理是最难学的的科目。究其原因，其关键就在于一个学习方法的问题。在此我就高中物理学习方法给广大同学作一介绍，以有助于同学们的学习。 1、预习 无论是从课程要求的程度，还是课堂的容量上，都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。（1）浏览教材，包括后面的习题。（2）在浏览教材的基础上，提出本节的知识点，分清已会知识点与未知知识点，为上课有的放矢地听讲服务。（3）学会尝试用已有的知识去解决预习中的问题。（4）学会用通过预习得到的新知识尝试解决新问题。 2、上课。 （1）结合预习情况，上课时，通过预习已会的知识点可以略听，重点模糊疑难知识点必须详听。要跟上老师的讲课思路，根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受；要听好课，应善于抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。上课时，我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师，总是将主要精力放在突出重点上，进行到重要的地方，或放慢速度，重点强调；或板书纲目，理清头绪；逐条分析，仔细讲解等，我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点，则可能因人而异，这就需要我们在预习时做到心中有数，到时候注意一心一意，仔细听讲。总之，我们要做到“会听”，能“听出门道”。 努力参与到老师的课堂教学中去，以达到课堂的和谐。 （2）处理好听课和记笔记的关系;有的同学总是感到困惑，说“上课时注意了听课，就忘了记笔记；而记了笔记，就又跟不上老师的思路了”。对此，我们应认识清楚听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是辅助的学习手段。我们应该如何记笔记呢？我认为，我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂语录”，也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记的内容应该有：记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等等。我建议同学们应将记的笔记记在每一节教材的空白处，以便复习巩固。总之，由于人的精力是有限的，上课时精力充沛一般大约在二十分钟左右。因此我们应该有摘要、有重点地记。有的同学从来就没有记笔记的习惯，这是不好的，特别是对于高中物理学习中是不行的。俗话说“好脑子不如烂笔头”，听课时间有限，老师讲的内容转瞬即逝，我们对知识的记忆随时间延伸会逐渐遗忘，没有笔记我们以后就没有办法进行复习。 3、作业。作业是巩固知识、熟悉知识的过程，同时也是训练规范、养成习惯的过程，一句话就是为考试服务的。我发现咱同