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1.教学目标:让同学们学会上网查资料,培养学生主动获取信息的意识及能力。 学会自觉抵制不良诱惑,培养自控能力,树立良好品质。 2.教学重难点:学会自觉抵制不良诱惑,培养自控能力,树立良好品质。 3.教学对象:小学五六年级同学 4.教学方法:讲解法和提问法。 教学分析:5,6年级的同学已经会上网了,可是由于还没有树立正确的人生价值观,所以很容易被网上不良信息腐蚀,因此进行绿色上网教育十分重要,本课主要让学生懂得网络给我们带来的好处和坏处,让大家文明上网。 小明是一个性格内向的孩子,不喜欢与人交流, 人很自卑,但很喜欢上网打游戏和看黄色,时间长了,从此沉迷,逃课,不按时回家。现在小明的家长和老师都很着急, 现在随着时代的进步网络发展的太迅猛了,现在很多同学都已经有了手机,有的同学还有了自己的电脑,下面我们来开一个小小的论会, 主题是小学生上网好还是不好,下面我们开始分组准备。 好了,大家讨论的很热烈,老师来总结一下,上网对小学生来说面临很大的挑战,我们还没有正确的人生价值取向,所以很容易被网络上的不良信息所腐蚀,可是从网上取信息真的很方便,我们可以 很多课外的知识,所以大家要学会有取舍的文明上网。 * 2011级英语教育蒲莉莉 同学们,你们看到了什么,有熟悉的身影吗? *
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