植物简笔画的绘画技法.pptVIP

* 植物简笔画的绘画技法 执教教师：付竹花 训练目标 强化用笔用线，提高简笔画绘画技能； 掌握植物类的造型特点。 训练指导 植物类大多是自然生长状态，整体把握它的形体并不困难。但是，我们不准备陷入到对植物各类结构的分析研究中去，我们只能从造型的角度，特别是利用已学的 ○ △ □ Ｉｖｃｓｅ · 这些基本符号语言来表现植物的大概特点，寻找到程式化的表现方法。 ○ —— 代表圆、椭圆、半圆以及相似的图形； △ —— 代表各种特点的三角图形； □ —— 代表方、长方、梯形以及相近的图形； ｜ —— 代表直线、水增线、斜线以及相近的线条； ｖ —— 代表折线以及组合折线； ｃ —— 代表弧线以及组合弧线； ｓ —— 代表各种曲线； ｅ —— 代表螺旋线； · —— 代表各种形态的点。 同学们，请记住以下语言符号的涵义： 树木分干、枝、冠三部分，树的形态很多，基本上可以用不规则的圆形、椭圆形、半圆形、三角形来概括。 树枝有对生、互生、轮生之分，树枝的分布一般上密下疏，上短下长。 树干由于树种的不同或挺拔或弯曲，或粗壮或单细。注意这些规律就能画出不同树的特点来。(P41-42) 一、线的穿插与组合 草本植物虽然形体感不太强，但线的穿插变化很有特点。 结秆较硬的植物，如小麦、芦苇等，多用直线或折线来画，结秆较软的草类用弧线。 长线与短线配合，直线与弧线配合就会画得比较自然。(P42-43) 一、线的穿插与组合 这项训练一方面是了解植物的特点和规律，另一方面是练习各种线的用法，可以把它看成是一种基本功的训练。 一、线的穿插与组合 用笔用线的特点不同给人的感觉也就不同，想一想，描绘“静静的”、“狂风之中”的小树林，在用笔用线上有什么区别？ ?? 直线的运用： ?? A.画两组相叠的直线为干； ?? B.在上部画一组折线为枝； ?? C.弧线相连为冠。 一、线的穿插与组合 画成组物是不能像画单个物体那样一个个描绘，这样画显得又慢又少。 根据视觉经验，把靠前的物体画得具体些，靠后的物体画出一些局部仍然使人感觉完整； 另一种方法就是把成组物看成一个整体，统一画出相同的部位和各部分的关系。 二、成组物的画法 从训练来说，这一课已开始向比较自然的形体过渡，但是用基本符号概括的准别则并没有变。 二、成组物的画法 *