计算机组成原理电子教案.doc

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PAGE PAGE 3 《计算机组成原理》电子教案 课程名称: 计算机组成原理 适用专业: 计算机科学与技术 网络工程 课程总学时:80学时 编写时间: 2006年9月 本课程是计算机专业本科生的核心课程,是主干必修课。课程以阐述原理为主,讲述计算机系统及其各功能部件的工作原理以及逻辑实现,计算机系统及其各功能部件的设计原理以及并行处理技术。设置这一课程的目的是使学生掌握计算机的基本工作原理,掌握计算机各主要部件的硬件结构、相互联系和作用,掌握计算机系统的设计原理以及软硬件的界面,从而对整个计算机系统有完整的了解,为计算机专业的后继课程的学习打下基础。 本课程得主要内容 计算机系统概论 运算方法和运算器 3、存储器 4、计算机指令系统 5、控制器 6、总线系统 7、外围设备 8、输入、输出系统 二、本课程教学重点与难点 重点:信息编码和数据表示 控制器 存储系统 输入输出系统 三、教材选用 《计算机组成原理》白中英.科学出版社, 四、参考教材: 主要参考书: 1、 李亚明.《计算机组成与系统结构》.清华大学出版社.2001 2、王爱英.《计算机组成与结构》.清华大学出版社.1998 3、江义鹏.《计算机组成原理》.人民邮电出版社.1998 4、胡越明.《计算机组成和系统结构》.上海科学技术文献出版社.1999 五、教学手段:多媒体课件+版书 六、课程内容和学时分配 (整体安排按信息表示、信息处理、信息输出思路。) 1、 计算机系统概论 教学内容: 1、计算机系统的基本构成 2、计算机系统的层次结构 3、计算机系统结构、组成及其实现 4、计算机的性能评价 5、计算机发展简史 6、计算机的应用 基本要求: 通过本章的学习,要求了解整个计算机系统由硬件和软件两部分构成,其中硬件部分包括运算器、控制器、存储器、输入输出设备等五大功能部件构成。通过总线相互连成一个完整的硬件系统;软件部分包括系统软件、应用软件两大部分。通过对计算机层次结构的了解,明确计算机组成原理课程的任务和目的。了解计算机中的一些基本概念,包括性能指标、计算机发展简史以及计算机的应用。 教学重点: 1、计算机系统的基本构成 2、计算机系统的层次结构 3、计算机系统结构、组成及其实现 教学难点:计算机系统的层次结构、系统结构、组成及其实现的关系。明确计算机组成原理课程的任务和目的。 其它: 4、计算机的性能评价(字长、容量、速度、时间、MIPS) 5、计算机发展简史(ENIAC、冯氏计算机、其它自学) 6、计算机的应用(科学计算与数据处理的区别) 2、逻辑电路设计基础(复习及提高) 教学内容: 1、组合逻辑电路 布尔代数基本公式,逻辑门,卡诺图 2、计算机中常用的组合逻辑电路 一位加法器,译码器,编码器,多路选择器,移位器 3、时序逻辑电路 D锁存器,D触发器,寄存器,移位寄存器 4、时序逻辑电路设计 有限状态机,七段显示十进制数双向计数器设计 5、可编程序逻辑阵列(器件)简介PLA,PLD 教学重点:与门、或门、异或门、译码器、D锁存器、寄存器、有限状态机的应用 教学难点:译码器、有限状态机 3、 信息编码和数据表示 教学内容:1、进位计数制以及相转换 十进制,二进制,八进制,十六进制 2、数值数据和非数值数据的表示方法 数值数据 定点数原反补移 浮点数IEEE754 BCD码 非数值数据 ASCII、汉字 基本要求: 通过本章内容的学习,要求掌握二进制数据编码的方法,掌握数值数据和非数值据的表示方法。 教学重点:原补机器表示,浮点数 4、计算机算法和算法逻辑实现 主要内容: 1、定点数加减法运算及电路实现 补码的加减法运算,全加器,溢出,快速加法运算(进位链),74181ALU 2、定点数乘除运算和电路实现 原码、补码,布斯算法,原码恢复余数、不恢复余数 3、快速乘除法运算技术和电路实现 布斯高基乘法,进位保存加法及其构成的乘法器,阵列乘法器,阵列除法器 4、浮点数四则运算以及实现 加减乘除 基本要求: 通过本章内容的学习,要求掌握计算机算法。加减乘除运算方法和运算器的构成,能按步骤进行原码和补码的加减乘除四则运算,能够按步骤进行浮点数的四则运算。 教学重点: 1、定点数加减法运算及电路实现 2、定点数乘除运算和电路实现 3、快速乘除法运算技术和电路实现 教学难点:原码、补码,布斯算法,原码恢复余数、不恢复余数 布斯高基乘法 5、存储器 主要内容:1、存储器概述 外部特性,性能参数,层次结构 2、静态存储器和动态存储器存储单元构成 一位存储单元及存储阵列,多端口SRAM,读写时序

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