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创意图形高中教案 　　篇一：《图形创意》教案 　　长沙学院艺术设计系教案 　　年第2学期） 　　课程名称图形创意设计 　　授课班级2015视觉传达 　　教 研 室视传教研室 　　主讲教师 阎彦 　　职 称 讲师 　　篇二：图形创意设计的教案 　　真情传递 　　教学方法:欣赏,讲解演示和制作相结合。 　　教学目的 　　1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品,并学习贺卡制作的方法。 　　2、通过贺卡的制作,提高学生装的设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师生感情。 　　教学重点、难点 　　重点:用剪贴手法设计和制作贺卡。 　　难点: 　　1、构图设计 　　2、恰当选择材料。 　　教具、学具准备 　　教具:自制各种示范贺卡;示范制作备用的花纹图案资料;8开白纸,废旧彩图纸,浆糊、剪刀、画板、图钉等。 　　学具:16开白纸对折,废旧彩图纸、浆糊,彩色笔,剪刀等。 　　教学过程 　　1. 组织教学:检查学具,2. 引导认真听课。 3.课前谈话导入新课:(约2分钟) 　　同学们,我们前面学习了色彩知识和美术字等课,今天让同学们运用这些已学过的知识,自己动手制作贺卡。 　　(板书课题:贺卡设计与制作) 　　贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心,表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,友谊和节日气氛,如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识,自己动手制作,那么,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义。 　　(板书:爱心与祝愿) 　　3、贺卡欣赏:(出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书) 　　贺卡的内容广泛:包括贺年卡,对话圣诞卡,尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多:单页卡折页卡;有平面的、立体有声的;横式的,竖式的;心形的、树叶形的及不规则形的。 　　制作贺卡的方法有:摄影的,色彩绘声绘的,镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求:构思巧妙,形式新颖,造型优美,工艺精致。 　　下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。 　　4、剪贴贺卡的制作步骤:(边演示制作步骤边讲解、边板书)(约分钟) 　　(1)构思、设计 　　我们要制作一张贺卡,首先应该有一个好的构思,准备制作一个内容,什么形式的贺卡,然后,可按自己的构思画出铅笔设计稿。 　　在设计时我们应该考虑赠送的对象,因人而异,如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调;儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。 　　(2)准备一张较厚的纸,按所需形状剪裁。 　　(3)选材、配色:废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩,我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。 　　(4)剪贴;剪取合适的图形,按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。 　　nbsp; (5)书写或剪贴赠言:如:新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。 　　(6)整理画面:看看什么地方需调整,什么地方空了需添画。 　　5、学生课堂作业 　　(1)请位同学到讲台前各拼贴一张贺卡。 　　(2)其它同学在座位上开始设计制作剪贴形式的贺卡。 　　(《新年快乐》、《友谊地久天长》、《老师,您好!》播放轻音乐。) 　　教师巡视辅导,交待注意事项: 　　构图时要注意疏密、虚实关系;配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。 　　6、课堂小结 　　(1)与学生一起分析、讲评作业,并对优秀作业进行表扬。 　　(2)学生互相交换贺卡。 　　(3)总结课堂教学情况。 　　五、作业要求 　　利用废旧图片或画报剪贴制作一张贺卡,要求构思巧妙,形式新颖,工艺精致。 　　教学札记: 　　学生都能掌握贺卡及请柬的设计制作的一般方法和步骤,在图文和色彩方面都很有自己的特点,多鼓励学生创新,形式可以在丰富一点。 　　篇三：《图形变化有创意》教案 　　图形变化有创意 　　活动目标： 　　1、了解圆形、三角形的特点，通过圆形和三角形等基本图形组合变化，形成多种图形的训练，体验知识灵活、多样的迁移过程。 　　2、启发学生想象力，通过发散思维的训练，培养学生创造性思维能力。 　　3、培养学生观察生活的习惯，从生活中寻找乐趣，激发热爱生活的情感。 　　活动重点：将圆形、三角形进行组合变化，进行发散性思维的训练。 　　活动难点：组图加题。 　　活动准备： 　　1、收集有关圆形、三角形组合的图片。 　　2、找一找生活中的圆形、三角形实物，做记录。 　　3、彩笔、白纸。 　　桌椅摆放