写出人物精神的课程课件.pptVIP

写出人物精神;看到他，你会想到关于他的哪些事？这些 事件又表现了他的什么特点？;写出人物精神 人，不止一面 写人，也不能只抓住一个人的一面，要想把一个人写得真实、鲜活，就得抓住他丰富的个性和精神世界。 ;学习目标： 1、通过本次习作指导，教会学生“写出人物精神”的方法。 2、尝试观察人物特点，了解人物精神。;外貌描写 语言描写 动作描写 外在特点 人物内心 神态描写 心理描写等等 个性与精神品质;写出人物的精神，需要注意：;4、抓住人物特征描摹人物，体现人物的思想品格;5、写好环境，以景写人;作文练习;写提纲： 提示：你为什么锁定这个人？你认为这个人的主要性格或气质是什么？他的哪些外在表现触发了你对其性格气质的某种感受？ 在学生充分的切身感受的基础之上，提醒学生把感受渗???在描写、叙事的字里行间，同时学着在文章的结尾，把对“这样的人”的感受以抒情、议论的方式用点睛之笔表达出来。 ;写作对象;习作范例;女人的笑格外美好，一股温暖流淌起来。 回家路上，遇到邻居张奶奶。她见我手中提着槐花饼，就立刻向我夸赞卖槐花饼女人的好。原来，张奶奶家的小孙子很喜欢吃槐花饼。每次小孙子放学回家路过那儿，便馋得不走，趴在门边看。这时女人就总会送给他槐花饼吃。阳光铺洒下来，一如槐花的香气弥漫，敬佩之情油然而生。 等我回去送钱时，太阳已渐渐落到山顶，女人准备收摊回去了。她用尼龙绳把东西满满当当地收拾到一个破旧的三轮车上，缠绕成圈。又骑上车开始返航。她向前弓着腰，踩一下脚蹬就探一下身子，像在对着前方无形的圣人作揖。路上很挤，车子几次因道路上过多的车而被迫停下，女人并不恼，总先让着其他人。每当风扫过时，车子就颤巍巍地摇晃几下。我知道，是她没有了力气，是辛辣的汗水模糊了双眼，分了她的神。好在女人继续把住车把，歪歪扭扭地向前走，像一个黑点消失在路的远方。 ; 我站在原地，又闻到槐花的香。抬头望着那一树槐。那盛开的槐花，被黄昏的暖光渲染上橘???的颜色，团团簇簇，像洁白的风铃随风舞动，摇出阵阵欢快的笑声。人们总陶醉于花的美，而忘了花的香，乃至于深藏于其中的勃勃的生命力。其实，这片片槐香是值得敬佩的，他们就是这个城市的灵魂！它平凡在它的渺小，却盛开在它的朴实中。 花如此，人亦如此。女人的乐观常驻在我心中。我敬佩你，“贫穷并不可怕，平凡并不卑微”，是你灿烂的笑脸和蹬车的身影教会我对生活充满信心，对未来充满希望。只要有一颗乐观、善良的心，再平淡的日子也能有滋有味。 那一树让我敬佩的槐花啊，高举着鹅白色的信念，一嘟噜一嘟噜的从高出泼洒下来。在那个花开的季节，那个让我敬佩的人啊，让我遇到了乐观和善良的灵魂。;点评