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公立学校教学楼冠名 　　篇一：公立大学教学楼接受商业冠名可取 　　公立大学教学楼接受商业冠名可取 　　 　　尊敬的主席，各位评委，大家下午好。 　　首先让我为大家梳理一下定义：公立大学是指由国家政府自主创立维持的大学；商业冠名是指自然人或法人以获益为目的的捐赠形式，俗称有偿捐赠；可取，就是可以采纳接受，并非主动争取的意思。当然，我方承认，冠名后可能会带来一定的弊端，但是同时校方在筛选商家和名字时都会有一定的标准，至少“博智楼”不能叫“张鸭子楼”对吧。所以今天我方判断公立大学教学楼接受商业冠名可取的标准是：商业冠名并不会阻碍教育事业的发展。理由如下： 　　第一，我们都知道，公立大学和私立大学的区别就是过半资金都是由国家自主维持的，但现状是什么：国家教育事业经费占国家财政总支出的比例一直徘徊在4－7%，而教育资金分摊到小学中学后，大学之又还有多少呢？国家给予的资现在有企业愿意给予学校资金，学校难道应当清高地拒绝这笔资金，让教学止步不前吗？而作为感恩的回报，我们给予他们教学楼的冠名又何尝不可呢？清华大学有 “裕元楼”“宏盟楼”，杭州师范大学还有“阿里巴巴商学院”软硬设施都得到了优化配置。有了雄厚的物质基础，学校才能更好地专心于教育教学， 　　其次，商业冠名为企业带去了一定益处，在一定程度上激励了企业的积极性，促进了企业的投资热情。 　　现今有人认为商业冠名不可取，无非就是说我们应当保持教育的纯洁性。但是他们没有看到，二者在本质上并不冲突且没有必然联系。商业冠名的实质是有偿捐赠，今天我无偿捐赠了一千万叫做好事，我捐了一千万之后要了一个名字我就不叫做好事了吗？所以一个名字并不会带来校园商业化的影响。其次，就算是商业化了，难道商业化就是个贬义词了吗？兰花湖还有地下商业街，我们是不是也被商业化了？是不是也不好了呢？！商业冠名之后学生能拥有更优良的设备和从而更好地去学习，不也正契合了教学的本质吗？ 　　现在我要保持教学的神圣纯洁，需要竖起高楼才能不被影响，这样的独立难道不是拘泥于形式上的封闭独立吗？我们的大学是一个做大学问的地方，要做到的是心态上的独立。所以我们不能因噎废食。 　　综上所述，我方坚持认为，公立大学教学楼接受商业冠名可取，谢谢大家。 　　篇二：教学楼冠名是双赢之举 　　龙源期刊 .cn 　　教学楼冠名是双赢之举 　　作者：孟嗣贵 　　来源：《教育与职业·综合版》2011年第08期 　　编者按： 　　商业冠名在诸多领域司空见惯，然而在大学却引起广泛争议，这不禁让人感受到了大学神圣殿堂的意味。企业“冠名”大学教学楼，何以引发社会广泛关注？此举对学校发展是否有利？对此问题，本刊读者给予了关注。 　　据5月24日《北京青年报》报道：某知名大学教学楼被命名为“真维斯楼”，这在学生中间引起了争议。对此，校方称该楼除了这个新名字，“第四教学楼”的名称也同时保留。（5月24日《北京青年报》） 　　在笔者看来，教学楼冠名并不算多大个事，完全没有必要争议。自1997年5月9日开始实施的《国家教委关于学校校舍、教室命名的有关规定的通知》第二条规定：“校（园）内各类教室、各类建筑物不得以捐资者名字命名。如遇特殊情况，高等学校需报省、自治区、直辖市和中央部委的教育行政部门（国家教委直属高校报国家教委）审批……”所以，如果是有过审批，教学楼冠名是完全没有任何问题的。 　　针对这一点，“逸夫楼”就是一个佐证。由香港电影大王、邵氏影业的创始人邵逸夫先生捐款建造的建筑物，被命名为“逸夫楼”。邵逸夫视教育为立国之本，为此多年来他尽心尽责，不遗余力。据不完全统计，迄今，邵逸夫捐助内地科教文卫事业的资金达25亿元，捐助项目超过3000个，其中80%以上为教育项目。如今以“逸夫”两字命名的教学楼、图书馆、科技馆及其他文化艺术、医疗设施遍布全国各地。 　　企业给教学楼冠名，无非是要达到两个目的：第一是为企业招揽人才，输送新鲜血液；第二就是打广告宣传企业。这没什么不对。对学校来说，通过授予冠名得到企业的捐助，壮大了自己的办学实力。双方互惠互利，双赢之事，何乐而不为？ 　　篇三：高校教学楼冠名行为是否可取 　　谢谢主席，听完双方激烈的辩论，我方需要指出与对方观点不同意之处 　　①大学的精神到底是什么?按照蔡元培，胡适等老先生的观点，包含创造精神、批判精神、社会关怀精神三个方面。而大学的根本任务则是培养能适用且推动社会发展的人才。您方在刚才的论述中，仅从思辨的角度，却无任何实例证明冠名教学楼会使商业文化侵蚀校园文化。 其实·商业与教育真正冲突吗？难道不能共同发展吗？一个好的研究势必要推向市场，造福大众。我们大学的研究更是需要大量经费支持。清华大学富士康纳米研究中心就利用3忆经费研究出领先世界水平的新材料，并已投放市场。 　　②我方也并不