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关于五四青年节的电影 　　篇一：“五四”活动策划书爱国主义电影观看 　　关于开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动的通知 　　“永远的五四” 　　————————纪念“五四运动”89周年 　　“不朽的精神，伟大的起点”———五四精神 　　岁月如烟，流年似火……89年前的那场别古惜今，以青年学生为主体，创 　　造了文化一个新开端的“五四”薪火至今依旧在传承。当时，以老革命家…为 　　代表的….进步青年响应并参加了那场轰轰烈烈的运动。如今我们虽然已看不到 　　弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但“五四”运动所包含的“爱 　　国，进步，民主，科学”的精神火炬，所体现的爱国主义精神是中华民族百折不 　　挠，自强不息的民族精神的生动写照，仍然是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。 　　为了弘扬爱国主义以及民主、科学的五四精神，在五四青年节到来之际，我 　　系党总支、团总支将开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动。借此让我系广 　　大青年大学生重温那段光辉的历史，激发我们青年学生的爱国热情，发扬当代大 　　学生追求真理、勇于探索的时代精神，加深当代大学生的历史和社会责任感，使 　　我们深刻领悟到在建设社会主义和谐社会的伟大实践中我们肩负着实现中华民 　　族伟大复兴的(本文来自：Www.CSpeNgbO.com 蓬勃范文:关于五四青年节的电影)历史使命。 　　。一：活动主题 时代、青年、责任二：活动时间及地点 　　时间： ….年4月25——4月30日每晚7：00 　　地点：C楼（教室未定） 三：活动形式 　　（1）观看爱国主义教育主题影片，如：《我的1919》，、《我的法兰西岁月》、 　　《太行山上》、《周恩来》、《勇敢的心》等等 　　（2）观看完影片后，同学们可撰写观后感，抒发自己的爱国情怀。 四：活动要求 　　（1）观看影片时请营造良好的观看氛围，不要大声喧哗，吃东西，乱丢果 　　皮纸屑。。 　　（2）观后感、或影评、随笔、杂文等各种文字作品须以此次展映电影为题 　　材，字数和形式不限，要求内容充实，感情真挚，严禁抄袭！ 　　（3）请同学们提前15分钟入场，并请携带素拓卡。届时将现场进行素拓认 　　证，每人每次将加自选分0.1分。 　　（4）获奖的优秀作品将推荐在学校进行发表，所得素拓分按相应要求另加。 　　五：投稿方式： 　　(1).作品以A4纸打印稿（并附电子稿）形式递交，标题字体为黑体三号字 　　（不加粗）,文字体为宋体小四号字。 　　(2).作品请于5月10号晚19：00前交至A602，电子稿请发送email至邮箱：………….. 　　(3)作者需于作品标题下方注明本人所在的姓名、专业班级、学号（字体均 为宋体五号字） 　　六：评选办法： 　　届时我们会邀请相关老师担任评委，本着公平，公正的原则评选出优秀 　　作品并给予表彰。暂设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并给予一定的奖励，优秀作品将推荐发表。 　　七：组织机构： 　　主办单位：……………………….. 　　……………………….. 　　承办单位： …………………………. 　　希望各班级团支部认真做好宣传工作，积极组织参与此次活动，特此通知。 　　…………………………………. 　　…………………………………… 　　….年4月20日 　　篇二：五四青年节系列活动 　　大学生五四青年节活动策划书 　　一、 活动名称： 　　弘扬五四青年精神影视展播。 　　二、 主办单位： 　　中文系团总支 　　三、 承办单位： 　　中文系学生会纪检部 　　四、 活动时间： 　　2012年4月 　　五、 活动地点： 　　B201 　　六、 活动对象： 　　中文系全体在校学生 　　七、活动的目的和意义： 　　（一）如同火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日，如同流星划破夜空。北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝维护国家利益的火焰，发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四，从此成为人民特别是青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的维护国家利益、进步、民主、科学”精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传送，正由当代青年高擎着迈向新世纪。 　　（二）无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，五四运动以 　　来。青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。尤其是党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新守业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣保守。 　　（三