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学校:四川师范大学学院
学校:四川师范大学
学院:经济与管理学院
专业:经济学
班级:2014级1班
成员:王岚 徐艳玲 唐熙乔
许川徽 唐杰婧 肖雨桐
指导老师:罗峰
银行名称:银行B
完成时间:2017年5月
商业银行模拟经营沙盘实验报告
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc483068605 沙盘简介 PAGEREF _Toc483068605 \h 2
HYPERLINK \l _Toc483068606 一、 课程背景 PAGEREF _Toc483068606 \h 2
HYPERLINK \l _Toc483068607 二、 实训分析和做好银行大客户经理总结 PAGEREF _Toc483068607 \h 3
HYPERLINK \l _Toc483068608 (1)资本充足率和核心资本充足率的分析 PAGEREF _Toc483068608 \h 3
HYPERLINK \l _Toc483068609 (2)盈利状况 PAGEREF _Toc483068609 \h 4
HYPERLINK \l _Toc483068610 a.资本收益率分析 PAGEREF _Toc483068610 \h 4
HYPERLINK \l _Toc483068611 b.盈利状况——资产收益率 PAGEREF _Toc483068611 \h 4
HYPERLINK \l _Toc483068612 (3)流动性分析: PAGEREF _Toc483068612 \h 6
HYPERLINK \l _Toc483068613 四、个人总结 PAGEREF _Toc483068613 \h 8
沙盘简介
沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。而商业沙盘模拟怎可以加强学员们在商业上的经营决策能力,熟悉特定得经济业务和流程,训练学员的博弈能力。
模拟培训已成为大多数世界500强企业中高层管理人员经营管理培训的主选课题。在本次培训中,学员将分组经营数家企业和银行外加一个央行组。
课程背景
在此次实训中我们共有9个组,分为4个商业银行组、4个企业组外加一个央行兼政府组。我们小组为银行B,成员信息如下:
银行初始状态:1亿现金、5年期国债2亿元、2年期央票2亿元、存款准备金0.45亿元、2年期基准利率加1.5%的消费者个人存款3亿、股本资本2.5亿、2年期企业贷款0.7亿元
实训分析和做好银行大客户经理总结
(1)资本充足率和核心资本充足率的分析
银行资本充足性是指银行资本数量必须超过金融管理当局所规定的能够保障正常营业并足以维持充分信誉的最低限度;同时,银行现有资本或新增资本的构成,应该符合银行总体经营目标或所需新增资本的具体目的。
资本充足率说的是商业银行所持有的资本与商业银行的风险加权资产的比率。
核心资本充足率说的是商业银行所持有的核心资本与商业银行的的风险加权资产的比率。
第一年是老师带领我们一起做的,熟悉一下流程,让我们懂得怎么配合,所以四家银行的资本充足率和核心资本充足率是一样的。经过第一年的运作,第二年我们就要自己去做了,第二年我们的资本充足率是51.60%,核心资本充足率是49.65%,在四个银行中我们的资本充足率和核心资本充足率还是不错的,但是中间出现了一些小插曲,我们面领了信用风险,也称违约风险,在第二年我们的资金还是很充裕的,在消费贷款上和D企业商议谈好和她们签订消费贷款协议,别的企业找我们商议签贷消费贷款协议被我们拒绝了,而D企业却和别的银行签了协议,别的企业也与别的银行签订了协议,所以我们的消费贷款却没有贷出去,留存了过多资本。第三年我们的资本充足率是31.22%,核心资本充足率是29%,在四家银行中充足率最高,也是因为上年留存了资金,第三年我们吸取了第二年的教训,这次我们的利率没有太高,在我们不亏的前提下提高了一点,因为我们的资金非常充足,如果不带出去,我们银行就会亏损,因为我们的利息比较低和上一年我们的诚信,这一年早早就完成了贷款数量。高资本量会带来搞资本成本,这样会降低银行的盈利性,因此对商业银行来说,资本充足是资本适度,而非越多越好。
想要留住大客户我们就要应了解每个大客户的信息,我们应站在客户的角度为客户思考,用我们的举措和策略赢得大客户的心动。抓住潜在大客户,去了解大客户的所想要的,所思考的。
(2)盈利状况
a.资本收益率分析
在银行的经营过程中,资本收益率也是衡量银行盈利状况的重要指标。资本收益率是指企业利润与平均资本的比率。商业银行的资本收益率也是用来反映银行本身运用资本获
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