大学物理实验阿贝成像原理与空间滤波.ppt

历史回眸 一 实验目的 阿贝成像原理是德国人阿贝（E.Abbe,1874）在研究提高显微镜的分辨本领时提出的一个理论，该理论认为：物是一系列不同空间频率信息的集合，相干成像过程分两步完成，第一步是入射光经物平面发生夫琅禾费衍射，起到“分频”作用，第二步是各衍射斑发出的球面次波在像平面上相干迭加，起到“合成”作用，像就是干涉场。阿贝成像原理的意义在于:它以一种新的频谱语言来描述信息,它启发人们用改造频谱的方法来改造信息，是光电子信息学的基础实验 （1）了解阿贝成像原理,接受傅里叶光学的空间频率、空间频谱、空间滤波等概念； （2）学习θ调制与假彩色编码。 以一正弦光栅为物，简要说明阿贝成像原理。 二 实验原理/2.1阿贝成像原理 第1步： 入射光经物平面发生夫琅禾费衍射，衍射光束被分解成为不同方向传播的多束平行光（每一束平行光相应于一定的空间频率），其作用是把光场分布转变为空间频率分布，即分频” 第2步： 衍射波被透镜接收,在透镜的焦平面上形成三个频率成分不同的衍射斑S+1.S0,S-1，所以把所在的焦平面称为谱平面。 S+1.S0,S-1可看成三个次波源，次波源发出的球面波在透镜的像平面发生相干迭加，不同空间频率的光束又复合成像。 即“合成” 阿贝成像原理的这两个步骤本质上就是两次傅里叶变换。 实验原理/ 设有一个空间二维函数：g(x,y),则其二维傅立叶变换为 式中fx ，fy是x,y 方向的空间频率，g(x,y),则其G（fx,fy）的逆傅立叶变换 物理解释：如果焦距为F 的会聚透镜的焦平面是放一振幅透过率为g(x,y) 的图像作为物，并用波长为λ的光垂直照射该透明物体，则在透镜后面的焦平面（ ）上的复振幅分布就是 g(x,y)的傅立叶变换其G（fx,fy）。 （ ）称为谱平面，谱平面上的光强分布就是夫琅禾费衍射图样。 2.1阿贝成像原理 二 实验原理/2.2空间滤波 空间滤波：在光学系统的傅立叶频谱面上放置具有一定透过率的滤波器，改变光场的频谱结构，按照需要改变像的性质 频谱面上的光场分布与物的结构密切相关，原点附近分布着物的低频信息，即傅立叶低频分量，离原点越远，分布着物的高频分量，即傅立叶高频分量 意义：傅立叶变换阐述了物的成像过程的机理，在显微镜成像中意义重大，更重要的是引入了频谱的概念，启发人们可以通过改造频谱来改造信息 二 实验原理/2.3 θ调制 将一幅透明画拆分成三部分：房子、草地、天空，将这三部分分别刻在三片不同取向的光栅上，将光栅叠在一起作为物，此物叫调制片，用白光照明调制片，光束发生衍射，衍射光束经透镜后在其焦平面成像形成衍射谱，如在谱平面上放置频谱滤波器，在房子谱方向只让红色光谱通过，在草地谱方向只让绿色通过，在天空谱方向只让蓝色谱通过，在像平面上将看到图像被 “着上”不同颜色 二 实验原理/2.3 θ调制 动画、脚本设计：赵改清 课 件 制 作：赵改清 深圳大学大学物理教学实验中心 2014.9 服务理念中的“点点” ◆理解多一点 真情浓一点 ◆学习勤一点 品质高一点 ◆理由少一点 效率高一点 ◆处理问题灵活点 工作过程用心点 ◆对待同事宽容点 互相协作快乐点