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qc新员工培训方案 　　篇一：富士康科技集团新员工培训方案 　　富士康科技集团新员工培训方案 　　学生姓名：学号： 　　指导教师：职称： 　　专 业： 　　系（部）：管理系 　　2016年12月5日 　　富士康科技集团新员工培训方案 　　姓 名 　　（学 校 省 份 城 市 邮 编） 　　设计说明:现代企业的生存是一种竞争力的生存人力资源自然对企业竞争力起着重要的作用，员工培训在企业中的重要性得到了极大的提升。人已成为企业自身战略目标实现的关键因素，企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰与成败。本方案是结合自己所学专业知识和在富士康科技集团的实习经历，并根据富士康科技集团的实际情况而制定的。设计的目的是为了更好的推进富士康科技集团的管理体制，使新员工能够更好的适应工作的需要特开展此次员工培训。 　　一、设计背景 　　近年来富士康在总裁郭台铭先生的领导下，富士康迅速发展壮大，拥有60 　　余万员工及全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业专业制造商。xx年富士康依然保持强劲发展、逆势成长，出口总额达556亿美元，占中国大陆出口总额的％，连续7年雄居大陆出口200强榜首；跃居《财富》2016年全球企业500强第109位。随着富士康科技集团的发展壮大，新进员工骤增，这些新员工给公司的发展注入了新鲜血液，为公司的可持续发展提供了重要保证，但由于缺乏对公司的职能、文化及业务知识的了解与认识，给富士康科技集团发展造成了一定程度上的影响。为此，富士康科技集团经研究决定，实行在本集团的范围内进行对基层员工培训：一方面向新员工介绍公司、公司的职能、任务及人员等情况；另一方面使新管理人员适应工作，包括学习工作所需的知识和能力，执行任务采取的合适态度，适应本公司的准则和价值观念。 　　二、培训的意义 　　培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感，就企业而言，对员工培训 　　得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。培训不仅提高了职工的技能，而且提高了职工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。培训能促进企业与员工管理层与员工层的双向沟 　　通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。 　　培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象，增 　　强企业盈利能力。适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。 　　员工培训的对象是在职人员和新入员工，其性质属于继续教育的范畴。长期 　　性和速成性。即指随着科学技术的日益发展，人们必须不断接受新的知识，不断学习，任何企业对其员工的培训将是长期的，也是永恒的。员工学习的主要目的是为企业以后的工作打下更好的基础，所以，培训一般针对性较强，周期短，具有速成的特点。 　　三、培训目的及要求 　　1.对公司组织和形象的了解，培养团队精神。 　　2.建立起职业人的基本姿态。 　　3.对电子生产中各个环节的常识性了解。 　　4.帮助新员工顺利的融入公司文化，树立集团集体意识让新员工有归属感。 　　5.熟悉企业内部管理环境，为以后的职业发展奠定良好的基础。 　　6.使新员工对公司所处的行业特点行业地位有一个清楚的认识，使理论更接 　　近于实际。 　　7.了解新员工的想法，发现培训中存在的问题，在以后的工作中及时改正。 　　8.使员工把心态端平放稳，使员工把心里话说出来。 　　9.要求新员工入职培训是其进入公司的第一步，通过有效的培训，一方面可 　　以使新员工的能力、知识、技能、素质、礼节得到提升，快速适应岗位的需要；另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念，使其意识到自我发展的重要性，从而积极与公司合作，努力提升自己，树立更好的公司形象。 　　四、实施培训方案 　　对新员工的教育分为两个方面：1.基本的入门教育；2.职能培训（OJT）基 　　本的入门教育包括一般的职业精神教育﹑本公司的企业文化﹑电子产品的生产流程﹑企业内部的管理等，这部分主要由教官﹑部门经理﹑主要来负责，时间为 　　三周，基本的入门教育之后进行部门的分配。职能教育主要是生产线上的实习，授课和实地讲解相结合，以达到最好的效果，时间为一周每周培训6天，每周六进行培训效果评估。此外、培训还要建立师带徒弟的制度，是新职业员工更快地熟悉环境，了解工作操作和技术。 　　（一）培训时间：2016年12月1日至2016年12月15日 　　（二）培训的内容：在培训中一般的职业精