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一单元分类与整理
1课时分类与整理(1)
【教学内容】
教材第1〜2页相关内容。
【核心素养目标】
1.能够根据给定的标准进行分类掌握分类计数的方法理解分
类的意义。
2.能够用自己的方式(文字、图画等)呈现分类计数的结果经
历完整的分类和收集、整理、描述数据的过程积累基本的数学活动
经验。
3.在观察的基础上感受到“分类的结果相同”从而体会分类结
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