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【状物类文章】阅读理解方法点拨 ● 阅读指导?● 这里所说的 “状” 是陈述、 描摹的意思，“状物” 就是描绘事物。 状物文章，就是把事情的形状、 颜色、 性能等特点用生动形象的语言描述出来。 一般分为“状静物文”“状动物文” 和“状植物文”。如《长城》一文介绍了长城的位置和构造特点， 属状静物丈。《燕子》一文讲的就是燕子的外形特点、 飞行特点和停歇特点，属状动物文。《我爱故乡的杨梅》描写了杨梅的形状、 颜色和味道， 属状植物丈。 ? 一、整体勾勒? ?? 状物， 首先要求把物的大体轮廓刻画出来， 给读者以大致印象。 要做到准确勾 勒， 必须把握住整体， 因为任何一个物都是由各个部分组成的整体。 二、 描述有序? ?? 一般来说， 有先总后分或先分后总两种方法。 先总后分， 就是先介绍概貌， 后逐一介绍具体部分；先分后总， 就是在把握整体的情况下， 先介绍具体部分， 然后再概持总体。 这两种方法， 可分别使用， 也可在一篇文章中交替使用。 三、 抓住特征， 不同的物有不同的特征? ?? 要把某一个特定的物介绍清楚， 关键在于抓住特征。 物的特征主要有外形特征、 功能特征和情态特征等。 外形特征比较明显， 如 “棱皮龟 ”。 功能特征， 就是物的作用， 物具备的某些能力、 本领等。 功能特征明显的， 如《象鼻子用处大》中 的象鼻子。 情态特征， 主要是物对人的感情， 或人对物的观感。? 情态特征明显的，如家猫对人的亲近、 温取11，大熊猫的憨态可掬， 小花狗的善解人意……都是有别于一般动物的情态特征。 抓物的特征， 这三个方面的特征可以在一篇文章中都出现， 也可以抓一两个方面来写。 、 细部刻画状物文章在交代了物的一般形状、 特征后，特别要注意细部的刻画? ?? 因为一般形状和特征， 只能给读者以大体印象。 如果写具体的某一物时，就必须在细部刻画上下功夫， 只有细部刻画， 才能给人以深刻的印象。 五、 恰当说明? ?? 一般的状物文章， 主要目的是把所介绍的物直观而正确地介绍给读者， 使读者对物的形状、 色彩、 特征、 特性等有一个全面的、 形象的了解。 一篇好的状物文章除达到了上述几方面的要求外， 还需借助另外一些说明手法， 以取得事半功倍的效果。 如： 数字说明、 打比方、 对比说明。  ? 六、 借物寄情? ? 一般来说， 在文章中详细地状写一种事物， 总是有言在物外的用意的， 最常见 的就是借物寄情。 “寄 ” 是寄托、 寄寓之意。 因此， 表达时往往会含蓄一些， 多是将物的某一属性强调一下或故意渲染一下。 如古人常借月来表达对亲人、 故乡的思念， 他们把月亮描写成清冷的、 忧伤的、 孤独的， 它高在中天， 同时映照着相思而又在异地的亲人。 七、 借助想象? ?? 状物， 也需要我们开阔思路， 大胆想象。 小学语文课本中有一篇《火烧云》，那是女作家萧红写的。 天上的一片火烧云， 在七月的傍晚， 那是多么平常的事物呀！但在她的笔下， 忽而是大马， 忽而大马跪着了， 忽而又要飞奔了， 那云彩流动着， 活跃着， 色彩斑斓， 神秘莫测， 读着简直是一种享受。 像这样借助想象来状 物， 应该说是艺术性的创造了， 如呆没点艺术修养， 你还真想不出来呢。 ? 八、 动静结合? ?? 状物文章要求把物的整体、 部分、 细节描述清楚， 所以一般都把物置于静止状态下进行观察。 静止状态下的物， 可由着我们观察、 描幕。 这样观察， 可不受时间限制， 有利于细致、 正确地把物揣摩透； 这样描摹， 也有利于精细刻画， 正确介绍。 可是静态描摹也有缺点， 就是容易写 “ 死 ”，这样的状物文章往往缺乏生气。 ◆ 答题支招?◆ 状物就是把事物的形状、 颜色、 性能等特点用生动、 形象的语言描述出来， 这里说的 “状物文”，指的是侧重于状物的文章。 阅读这类文章，我们可以从以下几方面入手： ? 1. 弄清描写顺序， 把握整体印象? ?? “状物” 要言之有物， 还要言之有序。 状物文的写作顺序， 或者是按从概括到具体的顺序写， 或者是按从整体到部分的顺序写， 或者是按总一分一总的顺序写。 写静物一般按样子、 结构、 用途的顺序， 写动物一般按外形、 动态、 习性的顺序， 写植物一般按形状、 颜色、 滋味的顺序， 弄清了写作顺序， 就可以很快地把握文章的内容， 加深对文章的理解。  ? 2.抓住事物特点， 理解写作目的? ?? 状物的文幸， 总是通过对个体形象的描述来突出物体的特点， 表达思想感情，从而达到写作目的。 这也是常说的借物寄情， 托物喻理或托物言志，我们 阅读时， 就要透过表面现象去分析作者的写作意图， 体会作者喻什么理， 寄什么情。 ? 3. 分析文章结构， 理清文章层次? ?? 在文章结构方面， 这类文章通常采用按事物不同方面