人教版高中化学必修1模块考试复习提纲.docVIP

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- 人教版高中化学必修 1 模块考试复习提纲 第一章从实验学化学 化学是一门以实验为基础的自然科学。 第一节化学实验基本方法 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。 3、掌握正确的操作方法。 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。 Page4 图 1—1 一些常用危险化学品的标志 可直接加热的仪器、需要垫上石棉网进行加热的仪器 二、混合物的分离和提纯 优先考虑物理方法,然后再考虑化学方法。 1、过滤和蒸发 过滤:从液体中分离出不溶的固体物质。 蒸发:从溶液中分离出已溶解的溶质。 实验:粗盐提纯步骤:溶解过滤蒸发转移 检验 42- 的方法:先加过量的稀盐酸(可排除 +和 32- 的干扰),再加 BaCl 2 溶液,若有白色沉淀产生,则原溶液 SO Ag CO 中含有 4 2- ,反之则无。 SO 检验 32- 的方法: 加入少量的稀盐酸, 将产生的气体通入澄清的石灰水 (溶质为 Ca( OH)2),若有白色沉淀产生, CO 则原溶液中含有 32- ,反之则无。 CO 除去粗盐(主要成分为 NaCl )中含有的可溶性杂质 CaCl 、 MgCl 2 和一些硫酸盐(以 Na SO 为代表)时添加试剂 2 2 4 的顺序: BaCl 2 溶液、 NaOH 溶液、 Na CO 溶液、稀 HCl 或 BaCl 2 溶液、 Na CO 溶液、 NaOH 溶液、稀 HCl (其它 2 3 2 3 方法合理亦可,要注意一定要在加 Na CO 溶液之前先加 BaCl )Na SO +BaCl =BaSO 4 +2NaCl 2 3 2 2 4 2 Page110 附录二部分酸、碱和盐的溶解性表( 20℃) 溶解性规律:硝酸盐、铵盐、钾盐、钠盐都可溶盐酸盐: AgCl 不溶硫酸盐: BaSO 不溶, CaSO 、Ag SO 微溶碳酸 4 4 2 4 盐:( NH ) CO 、 K CO 、 Na CO 3 可溶碱: NH · H O、 KOH 、 NaOH 、 Ca( OH) 、可溶不溶于酸的盐: AgCl 、 4 2 3 2 3 2 3 2 2 BaSO4 2、蒸馏和萃取 蒸馏的原理:利用混合物中各组分的沸点不同,除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。 实验:实验室制取蒸馏水 萃取的原理:利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提 取出来。 对萃取剂的要求: ( 1)溶质在萃取剂中的溶解度更大( 2)萃取剂和原溶剂互不相溶等 分液:将萃取后两种互不相溶的液体分开的操作,叫做分液。 实验:用 CCl4 萃取碘水中的碘单质注意:碘单质能升华 第二节化学计量在实验中的应用 一、物质的量的单位—摩尔 ①物质的量是一个物理量, 它表示含有一定数目粒子的集合体, 符号为 n。 ②物质的量的单位为摩尔, 简称摩,符号为 mol。 ③国际上规定, 1mol 粒子集体所含的粒子数与 0.012kg12C 中所含的碳原子数相同,约为 6.02 1023。 ④把 1mol 任何粒子的粒子数 叫做阿伏加德罗常数, 符号为 NA , 23 -1 通常用 6.02×10 mol 表示。作为 物质的量的单位, mol 可以计量所 单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。摩尔质量的符号 为 M ,常用的单位为 g/mol(或 g·mol-1 )。粒子的摩尔质量在数值上等于它的相对质量。 n=m/M 二、气体摩尔体积 物质体积的大小取决于构成这种物质的粒子数目、粒子的大小和粒子之间的距离这三个因素。当粒子数相同时,固 态物质或液态物质的体积主要决定于粒子的大小,气体的体积主要决定于气体粒子之间的距离。在相同的温度和压 强下( STP),相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。 (阿伏加德罗定律,又称四同定律)单位物质的量的气 体所占的体积叫做气体摩尔体积,符号为 Vm ,常用的单位有 L/mol (或 L · mol -1 )。 Vm=V/n 气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。在 0℃和 101kPa(标准状况)的条件下, 气体摩尔体积约为 22.4L/mol 。温度升高,气体摩尔体积增加;压强增大,气体摩尔体积减小。 ( 1mol 气体的体积为 22.4L ,该气体不一定处于标准状况下) 理想气体状态方程 PV=nRT (R 为气体普适常数, R=8.314410 7 尔格·克分子 -1 ·度 -1 ) 由理想气体状态方程得到的三个推论: ( 1) V /V =n /n (STP)( 2) M /M =ρ /ρ =D (STP)( 3) M= ρ ·Vm 1 2 1 2 1 2 1 2 三、物质的量在化学实验中的应用 物质的量浓度是表示单位体

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