心理剧大赛的策划.docVIP

东北农业大学文法学院 心理剧大赛 策划书 策划人：黄福泽 文法学院第一届心理剧大赛策划书 为进一步推动我院同学的心理健康教育工作，营造阳光、健康的校园文化氛围，充分发挥大学生的自我教育功能。社工协会决定举办第一届心理剧大赛。此次大赛旨在通过互动情境的体验和感悟，使学生了解和学习心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念。 一、活动背景： 心理健康已成为当代大学生不得不关注的最为重要的问题之一，我们想以一种轻松又活跃的形式引领每位大学生认识到心理健康的重要性。健康的心理可以引导大学生全面发展，可以克服其依赖心理，增强其独立性。在生活与学习上，我们必须以最为乐观向上的态度面对，才能够更好的生活，我们的学校领导以及老师也同样地认识到心理健康的重要性，同样关注着我们每个人的心理健康。我们通过不断的宣传此次心理话剧活动，让同学们在竞争中历练自己，培养健康的心理，形成正确的心理观念。 二、活动目的： 举办心理剧的创作及演绎目的在于为新时代的大学生提供一个表现内心情感的全新表达方式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更为重要的是，通过学生自己创作的心理剧，表演发生在他们身边熟悉的，甚至亲身经历的事情，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果。打破传统说教式的心理辅导方式，更好的引导学生自己发现问题，进而在要求解决问题时，提供及时恰当并富有成效的帮助和辅导。 三、校园心理剧简介： 校园心理剧是基于心理剧的理论基础之上发展而来的一种校园戏剧形式，是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式。校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演。在剧中融入心理学的知识原理和技巧，学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压的作用，并领悟其中道理。通过学生“自己演，演自己”， 把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来，既能够让学生从中受到心灵上的启迪，又能够使学生感受到现实生活的美好，还能够增进学生间的互动和交流，增进学生间的感情和友谊，使学生正确的认识自我和成长自我。心理剧不塑造人物典型，而是围绕问题展开，重在通过问题展现心理发展历程和对问题的感受，探寻事件对个体心理发展造成的影响，并且通过对心理问题的陈述、辨别和澄清，来明确问题或调整心态。 四、参赛对象： 文法学院全体同学 五、活动时间： 初赛：待定 决赛：待定 六、比赛要求： 1.内容：剧本的形式内容不限，以学生学习生活为主，把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“心理剧本”进行表演，内容健康，积极向上。 2.剧本：剧本鼓励原创，使用原创剧本的队伍会在最后总成绩中加分；也可以借鉴他人的剧本，但必须注明出处。 3．形式：情景剧形式不限，可为话剧、音乐剧、舞剧等多种形式。选材力求新颖，富有创意，贴近大学生活，内容健康向上； 4.整幕剧的演出需控制在10—15分钟之内，参赛人数在十人以下 。 5.参赛所用音乐、道具（除桌椅外）、服装都由各参赛队自行准备。参赛场地提供电脑以在心理剧演出中播放背景音乐。 6.参赛团队设领队一名，该队所有事务由领队负责与主办单位协调。 七、比赛规则 1.参赛队伍资料必须包括参赛队伍所在院系，队名，队伍人数，队伍口号，话剧名称，联系方式。 2.每队演出时间限定在15分钟内，15分30秒以红牌提示，17分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣1分,超11---20秒扣2分,超20---30秒扣3分,最高扣5分；时间不足10分钟一律扣2分。 3.选手上场迟到1分钟视为弃权。 4．参赛选手必须严格遵守比赛规则。在比赛过程中，如有疑义，由评委会裁定。 本次大赛分为初赛和决赛。初赛主题自拟，决赛主题适时确定。 初赛不限队伍数目。初赛得分前8名的队伍可以进入决赛。 八、报名方式（截止时间： ） 现场报名：（走寝时间： ）填写宣传单后的表格报名（二）邮件报名：填写电子表格，发送到： 504478911@ （三）短信报名：短信内容：团队成员姓名、系别、学号、队长的手机号和邮箱， 发送到__________ 九、比赛过程： 第一阶段：初赛 评分：以截尾均值法（去掉评委的最高和最低分取均值）给出每组的最终得分。 比赛地点：待定 评委：社工协会会长、副会长、部长 第二阶段：决赛 比赛地点：待定 （二）比赛形式：现场情景剧表演 评选、奖励办法 评委：决赛评委由社联秘书长、社会工作系系主任、校心理协会会长、心理咨询室老师、社工协会会长、部长组成。 初赛：所有参赛队伍将获得纪念品 决赛：一