语文人教版七年级上册《走一步，再走一步》.pptxVIP

走一步，再走一步 莫顿·亨特 贵州 省 安顺市西秀区双堡中学 主讲教师：易吉华 字词积累 训诫 耸立 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 文本感知 1、有感情的朗读课文 2、复述故事情节 抢答题：比一比，谁最棒？ 1、故事发生在美国哪一个城市？ 费城。 2、故事发生的时间？ 七月里一个闷热的日子。 3、爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？ 一共五个孩子；内德、杰利。 4、那悬崖有多高？岩石架又有多高？ 悬崖约20米高；岩石架约7米高。 文本感知 依据提示，说说本文写了一件什么事情？ 在一个闷热的下午，我冒险，最后脱险。 请在文中找出下列问题的相关语句 1、“我”一旦处于险境中，产生了怎样的心理状态？划出表现这种心理状态的词语或句子。 2、在征服悬崖的过程中，“我”经历了怎样的心理变化？可圈画出表现心理变化的对话和字词。 遇到险境时： 1、在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬） 2、我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，……我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。（跟着他们向上爬） 3、蹲在石架，心惊肉跳，吓得几乎晕倒。（终于爬上石架） 4、软弱地哀求，感到头晕目眩，啜泣。（伏在岩石上，下不来） 征服困难： 1、父亲的手电光照着我，安慰我。（我哭着说会掉下去，怕摔死----没有信心） 2、父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上 。（我顿时有了信心） 3、父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方。（我的信心大增） 4、我每次只移动小步，慢慢爬下悬崖，投入了父亲强壮的手臂中（啜泣了一会，产生了一种巨大的成就感） 请你说说自己的真实感受 1、从“我”的经历中，你得到了怎样的启示？ 2、生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？ 是怎样处理的？有什么经验教训？ 1、面对困难不要畏难却步，要敢于跨出第一步。 2、要冷静的分析困难，一步步克服困难，积小胜为大胜。 3、无论怎样大的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，化整为零，困难就不大了，就能解决了。 多角度阅读 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中可看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 2、杰利算是“我”真正的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家一起走了？你能揣摩一下他当时的心理吗？ 3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果你是其中的一位，你会怎么做？ 多角度阅读 父亲角度 这是一位真正爱自己孩子的父亲，不像别的父亲，爬山石架把儿子抱下来，而是让作者自己走一步，再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，那只是让他更加娇气，一生一世都软弱无能。有句话说：“打是亲，骂是爱”，只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只是土块、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲。 多角度阅读 母亲角度 慈母多败儿。这位母亲一直告诫我不要冒险。在母亲的庇护下，“我”变得非常懦弱。如果杰利通知的是母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫我别动，吓得脸色苍白，神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许我跨出家门半步，不准我与杰利玩。从此，世上多了一个废物，少了一个作家。 多角度阅读 四个孩子的角度 我感觉四个孩子的人品有问题。当自己的朋友遇上困难时，他们不仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上，这也是拿别人的生命开玩笑。他们根本不是真正的朋友，简直可恶至极。 小结 一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。 拓展阅读 走一步，再走一步 溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 拓展阅读 走一步，再走一步 天地就将不一样 拓展阅读 深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春