专题1.8-极值点偏移第六招--极值点偏移终极套路-玩转压轴题-突破140分之高三数学解答题高端精品(原卷版).docVIP

专题1.8-极值点偏移第六招--极值点偏移终极套路-玩转压轴题-突破140分之高三数学解答题高端精品(原卷版).doc

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题08:极值点偏移第六招——极值点偏移终极套路 值点偏移问题在高考中很常见,此类问题以导数为背景考察学生运用函数与方程、数形结合、转换的思想解决函数问题的能力,层次性强,能力要求较高. 下面给出引例,通过探究,归纳总结出解决此类问题的一般性方法. ★已知,.若有两个极值点,,且,求证:(为自然对数的底数). ★已知函数,若方程有两个不相等的实数根,求证:. 招式演练: ★已知函数有两个不同的零点. 求的最值; 证明: . ★已知函数, 为自然对数的底数. (1)讨论的单调性; (2)若函数的图象与直线交于两点,线段中点的横坐标为,证明: (为函数的导函数) ★已知函数的图象的一条切线为轴.(1)求实数的值;(2)令,若存在不相等的两个实数满足,求证: . ★已知函数且函数图象上点处的切线斜率为. (1)试用含有的式子表示,并讨论的单调性; (2)对于函数图象上的不同两点如果在函数图象上存在点使得点处的切线,则称存在“跟随切线”.特别地,当时,又称存在“中值跟随切线”.试问:函数上是否存在两点使得它存在“中值跟随切线”,若存在,求出的坐标,若不存在,说明理由. ★已知函数在其定义域内有两个不同的极值点. (1)求的取值范围. (2)设的两个极值点为,证明. ★已知函数,A,B是曲线上两个不同的点. (Ⅰ)求的单调区间,并写出实数的取值范围; (Ⅱ)证明:. 在高考创新试题层出不穷的大环境下,学生首先要掌握基本的知识方法和解题策略,对新题、难题的突破,更需在掌握双基的前提下,淡化特殊技巧、重视思想方法、去模式化的解题策略,以不变应万变,培养学生分析问题、解决问题的能力.只有学生学会自我分析,利用熟知的知识方法去解决各类未知的创新试题,教师才算成功培养学生解题思维,同时对学生认知的广阔性、逆向性也是一种需要.

文档评论(0)

jiupshaieuk12 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6212135231000003

1亿VIP精品文档

相关文档