四上音乐教学计划表.docVIP

学 科 教 学 计 划 学科： 音乐 四年级上册 任课教师： 2018年 9 月 教 材 简 析 本教材是人音版新教材，以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐的学科为基点。加强动手实 践与创造，强调以学生发展为本。既要面向全体学生，也应当注意学的个性发展。本册教材分为八 个主题单元。都是比较接近学生的生活，如“快乐的课间”、“童心”等等。内容按聆听、表演、创新 与活动三大块安排，聆听包括十一首外国作品，九首中国作品，其中十一首为声乐，九首为器乐曲。 结合歌曲的教学合理进行音乐知识的渗透。在提高识谱和合唱方面有所加强。 目 的 要 求 1、在识谱能力的教学上，让学生了解分析歌曲情绪，认识唱名、模仿声音、读基础节奏型等基 本音乐知识。通过训练让学生运用正确的歌唱方法，通过自己的理解，表现不同题材体裁，风格特点， 内容不同的歌曲。 2、在创造能力的培养上，让学生掌握简易的打击预期，自制简易乐器，并能自己根据不同的场 景，用打击乐配上合适的音乐。通过对学生引导，让他们自己制作简易的打击乐器。 3、在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热 爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技 巧，并有理解和表现歌曲的能力。 4、在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培 养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化， 激发爱国主义热情和民族自豪美感。 重 难 点 1、了解分析歌曲情绪并能有感情地演唱各种风格的歌曲。 2、掌握基本的乐理知识，能识别简单的乐谱。 3、能积极准确地参与各种音乐创造。 学 生 素 质 分 析 本学期担任四年级四个班的音乐教学，由于刚接手四年级的孩子，我对学生还不是很了解，个别 班级上课纪律、歌唱习惯不是很好，但我相信经过一段时间应该会有所进步。总体来说，女生对音乐 的音准与节奏及动作的能力普遍比男生好，学生们的唱歌习惯不是很好，喊唱的现象比较多，还有待 和进一步纠正强化训练。 教 学 措 施 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充沛的准备工作，备课时注意与新 课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充沛发展。 3、课堂形式设计多样，充溢知识性、趣味性、探索性、挑战性以和扮演性。最大限度的调动学 生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生 的团结协作能力和创新能力。 4、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 教 学 过 程 序次 课题（内容） 课时 周次 序次 课题（内容） 课时 周次 1 第一课：歌唱祖国 3 1-2 2 第二课：家乡美 4 2-3 3 第三课：快乐的校园 3 4-5 4 第四课：甜 梦 4 5-7 5 第五课：童 心 4 7-9 6 第六课：水上的歌 3 9-10 7 第七课：祝你快乐 4 11-12 8 第八课：龙里格龙 3 13-14 9 机动 4 15-16 10 复习 2 17 11 考试 2 18 审查 意见 教研组 教导处