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小学体育与健康室外实践课教案 学校:南京市板桥小学 执教者:端勇 水平段 水平 一 班级 一(4)班 人数 40 时间 2013.4.23 学习 目标 知道迎面接力中传接棒的动作方法 90%的学生能做出右手传接棒,错肩跑出的动作 积极参与游戏,与同伴密切合作 学习 内容 1、跑:迎面接力跑(8-2) 2、游戏:火炬传递 教学 重点 右手传接棒,错肩跑出 教学 难点 传接棒过程中两人的配合 教学 过程 学练内容 教与学的活动 教学组织与要求 运动负荷 时间 次数 心率 开始部分 2分钟 准备部分 6分钟 基本部分 30分钟 结束部分2分钟 课堂导入 1、集合整队,队列练习 2、师生问好,安排见习生 3、宣布本课内容 二、准备活动 1、游戏:开火车。 规则:每列学生作为一辆小火车,在火车头的带领下变换队形 2、韵律操:伴随音乐跟着老师一起做《健康操》 三、基本内容 1、迎面接力动作的讲解示范 2、面对面击掌练习 3、分组分层练习 4、游戏:火炬传递 5、素质练习 ①开合跳 ②坐位体前屈 1、整理放松 2、点评与总结 3、下课 1、组织学生整队和队列练习 2、声音亲切、和蔼 3、简短,激发学生兴趣 1、组织学生进行小游戏,注意加强巡视指导,并适时加入到火车行列 2、教师带领学生跟音乐做韵律操,调动学生的情绪及积极性 1、请一名同学配合进行迎面接力跑的讲解与示范,提示学生错肩站立,右手传接棒,教师不同示范面进行示范 2、组织学生进行前后两人面对面击掌练习,提醒学生错肩站立,右手传接棒(击掌) 3、组织学生前后两人一组进行练习,击掌后还原,教师逐步拉开前后两人间距,并且发展到两人同时出发击掌后交换位置练习 4、讲解游戏规则,组织学生进行游戏,提示传递火炬时,火炬要向上举起 5、组织学生进行组织练习,并巡回指导,纠正学生错误动作 1、整理队伍,并组织学生跟音乐进行放松活动 2、对本次课进行点评与总结,并表扬学生 3、下课、回收器材 1、要求:集合快静齐 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O 2、要求:声音整齐洪亮 3、要求:认真听讲,情绪高涨 1、学生积极参与游戏,在火车头的带领下变换各种队形跑 2、学生跟老师一起跟音乐跳《健康操》,要求:活泼可爱 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O 1、要求:认真观看教师示范,知道迎面接力跑的动作要领 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O X 2、学生进行面对面击掌练习,要求:右手击掌,错肩站立 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O 3、学生听信号进行分组练习,要求:两人互相配合 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O 4、要求:认真听讲规则,并积极参与游戏,遵守游戏规则。 X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O 5、学生听老师口令进行素质练习,要求:积极练习 1、要求:集合快静齐,放松练习积极 2、要求:认真听老师点评,并进行自我反思 3、下课 1 4 3 1 1 3 2 3 1 1 1 1 1 2 2 15 2 3 1 1 90次/分 110次/分 120次/分 115次/分 120次/分 140次/分 135次/分 140次/分 120次/分 100次/分 场地器材 接力棒(纸棒)24个、自制火炬4个 标识桶20 运动负荷预计 平均心率:(135±5)次/分 练习密度:(35±5)% 课后记载
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