课件：第三章幼儿心理发展特点与卫生保健.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 心理疾病的症状 1.睡眠障碍。入睡困难、早醒、多梦、易醒，醒后不能再入睡、夜惊、夜游、梦痍（经常被噩梦惊醒）。 2.情绪障碍。持续的心情低落、消极观念、兴趣减退、话少、活动减少；或情绪高涨、高兴愉悦甚至欣喜若狂及易恼怒、脾气急躁、言语多、自我评价高或夸大、行为卤莽。 3.应激相关障碍。由强大的精神刺激或持续不断不愉快处境导致抑郁、焦虑、害怕情绪，警惕性增高、失眠、过分担心，遇到与刺激相似境遇感到痛苦。 4.精神障碍。思维特殊，有时逻辑推理荒谬离奇，或言语中心思想无法琢磨、行为异常、自言自语、表情淡漠、疏远亲人、生活懒散，部分病人有敌意、冲动，此类病人多不认为自己得病。 5.焦虑障碍。莫名奇妙的紧张、恐惧、坐立不安，不时心慌出汗，症状突然出现、突然消失、症状出现前不可预测。 6.强迫障碍。有明知没必要却控制不住的情绪、观念和动作，如反复询问、反复想一件事情、反复洗手、反复检查、重复做某一动作，患者对此痛苦不堪，却无法摆脱。 7.恐惧障碍。患者对某种环境、任务或物体产生强烈的恐惧，自已知道过分害怕不合情理，但不能克服，多用逃避方式应付恐惧。 心理疾病的症状 8.疑病障碍。过分关注自己的身体健康，多担心或相信自己患某种严重躯体疾病，反复就医检查。医生解释和医学检查的阴性结果不能打消其顾虑，即身体有某种器质性病变，也不能解释患者所诉症状的性质和程度。 9.疼痛障碍。持续、严重的疼痛，疼痛不能用生理现象或躯体疾病作出合理解释，情绪冲突或心理社会因素直接导致疼痛的发生。经检查未发现疼痛相应的躯体病变。 10.神经衰弱。精神易兴奋却又易疲劳，多表现为紧张、烦恼、易激惹及肌肉紧张性疼痛和睡眠障碍。 11.进食障碍。（1）神经性厌食，多伴有神经性呕吐，多表现在爱美的青少年女性身上。为降低体重故意限制饮食，回避可导致发胖的食物，自我诱发呕吐、自我诱发排便、过度运动或服用利尿剂，导致厌食、消瘦、闭经、虚弱。（2）神经性贪食。反复发作和不可抗拒的摄食欲望及暴食行为。有担心发胖的恐惧心理，常采取引吐导泄、禁食等方法消除暴食引起的发胖，神经性贪食者常有神经性厌食病史。 12.器质性精神障碍。有明确的躯体疾病或脑部疾病。如冠心病、糖尿病、慢性支气管哮喘、肝脏疾病、慢性肾功能衰竭、脑血管疾病等。实验室检查异常，结果充分。同时伴有智力下降、记忆力减退、个性改变、意识障碍。以及兴奋、躁动、胡言乱语、易喜易怒、情感脆弱等。日常生活、人际交往、工作、学习能力受损。 13.性心理障碍。阳痿早泄、性冷淡、异装癖、恋物癖、窥阴癖、露阴癖。 见习作业 1、记录幼儿园一周食谱 2、了解见习班级幼儿的生长发育状况 3、观察了解幼儿心理和行为的异常表现 作业题 1、名词解释：健康、心理卫生、多动症、心身疾病 2、问答题 （1）婴幼儿心理健康的一般标准是什么？ （2）如何预防和矫治幼儿的攻击性行为？ （3）患多动症的儿童主要有哪些表现？应如何进行矫治？ 课堂练习 一、填空 1、心理是指维持和增进人们的心理健康、预防 的发生以及矫治各种 的心理原则、方法和措施。 2、幼儿心理健康的一般标准是： 、情绪稳定愉快、 、人际关系和谐、 、 。 3、同伴关系是幼儿 发展的基本途径。 4、幼儿在5岁或5岁以上，仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称 。 5、儿童遗尿症有两大类： 遗尿症和　　　性遗尿症。 6、已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称 。 7、口吃为常见的 ，它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷，而是与 有关。 8、幼儿吮吸手指，多与 ，或缺少 及不能满足其吮吸欲望有一定关系。 9、儿童期多动综合症是一类以 为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。 选择 1、儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是： A.正常的智力水平 B.适度的情绪反应 C.融洽的人际关系 D.良好的性格特征 2、学前儿童个性社会化的主要场所为： Ａ.托幼机构　B.家庭　 C.社区　 D.社会 3、下列哪种教养方式有利于儿童心理健康发展： A.支配型 B.溺爱型 C.忽略型 D.民主型 4、咬指甲癖在 年龄的儿童中发病较高。 A.3—6岁　 B.2—5岁 C.3—4岁 D.4—7岁 5、一些心理因素在某些躯体疾病的发生发展中起主要作用，这类疾病如哮喘等称： Ａ.心理疾病 B.心身