2016年教科版二年级语文上册第五单元提升练习题及答案.docVIP

智汇文库 专业文档 第五单元提升练习 一、看拼音,写词语。 zhǔ rèn(　　　)　　sī lìnɡ(　　　)　　jiù huǒ(　　　) rè ài(　　　)　 bù duì(　　　) yuàn yì(　　　) lán zhù(　　　)　 zuó tiān(　　　) 二、比一比,再组词。 往(　　　)住 浅(　　　 三、选字填空。 在　　再 1.小马驮着麦子(　　)小路上飞跑。 2.老师让我们(　　)做一次实验。 仍　　扔 3.小乌龟找工作失败了三次,但他(　　)然坚持找工作。 4.他不应该把果皮(　　)在地上。 拦　　栏 5.小松鼠(　　)住小马说:“别过河,别过河。” 6.老牛拴在栅(　　)里。 四、画去下面各组词中不属于同一类的词。 1.燕子　蜻蜓　大雁　麻雀 2.耳朵　眼睛　嘴巴　说话 3.黄瓜　丝瓜　西瓜　南瓜 4.铅笔　菜刀　书包　尺子 五、下面句子中的“打”,可以用哪些词来代替? 1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 (　　) 2.小马驮着麦子打哪儿来的呢? (　　) 3.为了做实验,妈妈让我去打水。 (　　) 4.看到小燕子的进步,妈妈打心眼儿里高兴。(　　) 六、照样子写句子。 例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 1.伊琳娜把小金鱼放进杯子里。 2.小马把麦子驮到了磨坊里。 七、阅读短文。 (一) 过了几个月,城里来了个杂技团,四处张贴演出海报。鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊、小狐狸、梅花鹿都去看杂技表演。舞台的幕布拉开了,台上有只山羊,四只脚站在一块碗口大的木板上。山羊的背上驮着一只小花狗,小花狗的背上倒立着小猴子,小猴子脚上站着小鹰。“啊,太棒 了!”观众热烈鼓掌。“咦,最底下的不是小乌龟吗?”小猩猩叫起来。可不,背上驮着山羊的,正是小乌龟。 1.在选文里找出一个表示时间的短语画上“　　”。 2.看杂技表演的有哪些小动物? 3.根据选文内容填空。 山羊的背上驮着一只　　　　,小花狗的背上倒立着　　　　,小猴子脚上站着　　　　,最底下的是　　　　。? (二)　谁的本领大 有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。 它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!” 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。” 它们谁也不服谁。 1.这个故事讲的是　　　　和　　　　比本领。? 2.公鸡和鸭子先比　　　　,再比　　　　。 3.读了这个故事,你明白了什么道理? 八、看图写话。 仔细观察图画内容,展开想象,把你想到的写下来。 第五单元提升练习参考答案 一、主任　司令　救火　热爱　部队　愿意　拦住　昨天 二、来往住户　司令今天　对错部队　 三、1.在　2.再　3.仍　4.扔　5.拦　6.栏 四、画去:1.蜻蜓　2.说话　3.西瓜　4.菜刀 五、1.织　2.从　3.提　4.从 六、1.小金鱼被伊琳娜放进了杯子里。 2.麦子被小马驮到了磨坊里。 七、(一)1.过了几个月　2.鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊、小狐狸、梅花鹿。　3.小花狗　小猴子　小鹰　小乌龟 (二)1.公鸡　鸭子　2.跑步　游泳 3.每个人都有自己的长处和短处,这就是“尺有所短,寸有所长”。 八、略