2019届高三语文专题复习9)课件：文言文翻译.pptVIP

真题示例 6 (2005年山东卷 2分)　周丰，字维城，其先绍兴人也，有赀。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳，抑郁无聊，不问生产，遂大困，寻死富阳。 答案：不久死在富阳。 评分标准:大意１分，“寻”1分。 得分点:重点虚词 巩固提高： * (2003安徽３分)良欲籍农故为兵者，民大恐。履曰：“世清矣，民安于农。请籍其愿为兵者，不愿可勿强。” 得分点：词类活用、特殊句式。 答案：吴良想对原先当过兵的农民登记编册，老百姓十分恐慌。 巩固提高 评分标准： “籍”１分，定语后置１分，大意１分。 真题示例７ * 真题示例１1 得分点：特殊句式,意动用法 (200４年湖南3分)　 ……故名之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。” 分析： “于斯亭”状语后置，“乐”意动用法，“以……为乐”。 译文：在这个亭子里饮酒并以此为乐。 巩固提高 * 小试身手 将下列句子译为现代汉语 1、上无衣，下无履，手弓而腰矢。 2、明主不官无功之臣，不赏不战之士。 译文：上面没穿衣服，下面没穿鞋，手里拿着弓，腰里挂着箭。 译文：圣明的君主不赐官给没有功劳的臣子，不封赏没有战功的士兵。 3、今君欲一天下，安诸侯，存危国。 4、子曰：“不患人之不己知，患不知人。” 译文：如今您想统一天下，安抚诸侯，保存将要危亡的国家。 译文：孔子说：“不担心别人不了解自己，担心不了解别人。” 直译为主 意译为辅 * 文言文翻译 的种类 文言文的翻译有直译 和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐 句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求 原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。 句式特点、风格力求和原文一致。直译的好处是字字落 实；不足之处是有时译句文意难懂，语句也不够通顺。 直译： 意译： 所谓意译，是指根据语句的意思进行翻译，做到尽 量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有 一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化， 句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现 代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之 处是有时原文不能字字落实。 * 补充：文言文翻译的标准 就是准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。 信： 达： 雅： 就是畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。 就是优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。 第一招：字字落实 第二招：文从句顺 忠实于原文意思，不遗漏，不多余。 明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。 * 翻译下列句子: 1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 译： 赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他以勇气在诸侯各国间闻名。 2.得楚和氏璧 。 译：得到了楚国的和氏璧。 人名、年号 人名 地名 官名 与现代汉语义同 器物名 * 翻译下列句子: 字字落实第一式: 4.明年，复攻赵，杀二万人。 译：第二年，秦国再次攻赵，杀死二万人。 数量词 字字落实第一式:凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。 * 3.盖忠臣执义，无有二心。 （2007全国卷1） 译：忠心的臣子坚持道义，没有二心。 4.一夫不耕,或受之饥 译：一个男子不耕作，（就）有人要挨饿 。 助词,用于句首，表示要发议论，删去 音节助词，删去 字字落实第二式: 把无意义或没必要译出的虚词删去。 * ???对于“偏义复词”，就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬，翻译时，要将“陪衬意”去掉。 (1)?但欲求死，不复顾利害。（《指南录后序》） 只想求死，不再考虑个人的损失。 (2)?陟罚臧否，不宜异同。（《出师表》） 奖惩功过好坏，不应（因在宫中或府中而）不同。 (3)?昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。（《孔雀东南飞》） 早晚辛勤地工作，孤孤单单，受尽辛苦折磨 。 (4)?备他盗出入与非常也 。（《鸿门宴》） 是(为了)防备其他盗贼进来和意外事件。 * 翻译下列句子2: 余自齐安舟行适临汝 译：我从齐安坐船（将要）到临汝去 。 词类活用，名作状 第二式:换古语为今语 ①单音节词换成双音节词 古文单音词换成现代汉语另一单音：“余、自” ②古今异义词、词类活用要换： ③用本字换通假字： 旦日不可不蚤自来谢项王 * 字字落实 文言