MATLAB数学计算器课程设计报告书.docVIP

word专业整理 学习资料 整理分享 成绩 课程设计报告 题 目 数学计算器的开发  课 程 名 称 软件设计 院 部 名 称 机电工程 专 业 自动化 班 级 09自动化 学 生 姓 名 倪伟 学 号 0904105005 课程设计地点 C208 课程设计学时 2周 指 导 教 师 应明峰 金陵科技学院教务处制 一．课程设计目的 本课程是为自动化专业本科生开设的专业课程设计课。通过本课程的课程设计实践帮助学生巩固关于数据结构、算法、程序设计的基础知识。通过本课程设计，学生可以初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法，提高运用编程软件实现GUI程序设计的能力。 二．课程设计题目及要求 设计题目：数学计算器的开发。 2.1课程设计的基本要求： A. 熟悉和掌握MATLAB 程序设计方法。 B. 掌握MATLAB GUI 程序设计。 2.2课程设计的内容 要求利用MATLAB ＧＵＩ设计实现一个图形用户界面的计算器程序，要求实现： A. 具有友好的用户图形界面。实现十进制数的加、减、乘、除、乘方、取模等简单计算。 B. 科学计算函数，包括(反)正弦、(反)余弦、(反)正切、(反)余切、开方、指数等函数运行。 C. 能够保存上次历史计算的答案，先是答案存储器中得内容。 D. 有清除键，能清除操作，并对不正确的表达式能指出其错误原因。 2.3题目分析 本题目通过MATLAB的gui程序设计较为简单，在gui设计中主要用到三种控件，显示框用到文本编辑框（edit text），说明框用到静态文本框（Static text），数字以及运算等按钮用到命令按钮（push button）。然后在通过各个按钮的回调函数，实现简单的计算功能。 2.4掌握书写程序设计开发文档的能力 2、具体设计 2.1 各功能界面设计 GUI设计界面： 然后通过双击个按钮来改写其属性，在m文件中编写其回调函数，最后在运行调试 2.2 各功能模块实现 算法设计： 数字键设计：0—9以及小数点函数都一样，只是参数不同： global jj a= get(handles.edit1,String); if(strcmp(a,0)==1)(jj==0) set(handles.edit1,String,1) ; else a=strcat(a,1); set(handles.edit1,String,a) end jj=0; B. 四则运算函数： global jj global j a=get(handles.edit1,String) a=strcat(a,+) if(jj==0) set(handles.edit1,String,a) jj=1; end j=0; C. 科学计算函数： s = get(handles.edit1,String); if(strcmp(s,0)==1) set(handles.edit1,String,0) ; else a = strread(s, %f); a=sin(a); set(handles.edit1,String,a) end D. 退格键：通过取屏幕值，计算出其字符长度，然后取其前N-1项的值来实现退格： global jj b = get(handles.edit1,String); if(strcmp(b,0)==1)(jj==0) set(handles.edit1,String,0) ; else ss=char(b); l=length(b); b=ss(1:l-1); set(handles.edit1,String,b) end jj=0; E. 清屏键函数： set(handles.edit1,String,0) ; 2.3 各模块实现结果 数字键： B. 四则运算函数: C. 科学计算函数： Sin1的计算结果= 3、结果分析 3.1测试结果： （1+9）/5 计算结果=2 2*8 计算结果=16 arcsin1计算结果= 经过计算，这些结果均与实际结果相吻合，计算器的功能实现的较为完好。 3、课程设计源代码 gui_Singleton = 1; gui_S