艺术设计(环境艺术设计)专业2009级培养计划 一、培养目标 本专业培养 ....docVIP

艺术设计(环境艺术设计)专业2009级培养计划 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，培养具有现代设计思维能力，能从事室内外环境设计、城市环境设计、园林景观设计等相应的工程设计、理论研究、生产管理等工作的专业人才。 二、业务培养要求 本专业要求具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术素质，系统地掌握艺术设计的基本理论和基本知识，掌握艺术设计创作的专业技能和方法，具有独立进行艺术设计创作的专业技能和方法。了解国内外艺术设计的发展动态，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，掌握文献检索、资料查询的基本方法。基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写、译的基础。 三、主干学科 艺术设计 四、主干课程 设计原理、计算机辅助设计、设计色彩、形态构成、人体工程学、表现画(一)、表现画(二)、室外环境设计一、室外环境设计二、室内环境设计一、室内环境设计二、环境设计基础一、环境设计基础二、家具设计 五、主要实践性教学环节 1．实验：摄影基础 模型制作 空间设计 家具设计 2．上机：计算机辅助设计-1 计算机辅助设计-2 计算机辅助设计-3 3．课程设计：表现画课程设计 课程设计(室内环境设计二) 课程设计(室外环境设计二) 4．实习实训：入学教育 军训 英语强化周 社会实践 色彩写生实习 认识实习 装饰材料实习 装饰构造实习 专题调研(室内环境设计一) 毕业实习 毕业设计（论文） 六、标准学制与授予学位 标准学制：四年 授予学位：文学学士 七、课程体系及其学分构成 课程类别 课程性质 学分要求 必修 限选 任选 合计 占总学分比例 通识教育课 45 3 4.5 52.5 27% 学科基础课 28.5 0 0 28.5 15% 专业基础课 36 0 0 36 19% 专业课 35 0 7.5 42.5 22% 实践环节 33.5 0 0 33.5 17% 总计 178 3 12 193 必修与选修比例：92% 备注：含教育学分13.5 八、课程设置与教学进程安排表 课程 类别 课程 性质 课程 代码 课程名称 学分 总学时 讲课 学时 实验 学时 上机 学时 开课 学期 备注 通识教育课 必 见通识课附表 45 　 　 　 　 　 　 限 见通识课附表 3 　 　 　 　 　 　 任 公选课 4.5 　 　 　 　 　 　 类别小计学分 52.5 　 　 　 　 　 　 学科基础课 必艺术概论 1.5 24 24 0 0 1 　 必设计素描 5 80 80 0 0 1 必*计算机辅助设计-1 3 48 16 32 0 1 　 必画法几何与阴影透视 4 64 64 0 0 2 　 必设计概论 2 32 29 3 0 2 　 必*设计色彩 5 80 80 0 0 2 　 必图案 2 32 32 0 0 2 　 必摄影基础 2 32 16 16 0 2 　 必*形态构成 4 64 32 32 0 2 　 必修小计学分 28.5 456 373 83 0 　 　 类别小计学分 28.5 　 　 　 　 　 　 专业基础课 必*人体工程学 1 16 16 0 0 3 　 必*设计原理 2 32 32 0 0 3 　 必空间设计 3.5 56 24 32 0 3 　 必模型制作 1.5 24 12 12 0 3 　 必*表现画（一） 3 48 48 0 0 3 　 必设计初步 4 64 64 0 0 3 　 必设计创意 1 16 16 0 0 3 　 必中外建筑史 3 48 48 0 0 4 　 必*表现画（二） 3 48 48 0 0 4 　 必*计算机辅助设计-2 3 48 12 36 0 4 　 必艺术设计史 1.5 24 24 0 0 5 　 必装饰材料 1.5 24 24 0 0 5 　 必*计算机辅助设计-3 3 48 48 0 0 5 　 必专业外语 1.5 24 24 0 0 5 　 必装饰构造 2 32 32 0 0 6 　 必装饰预算 1.5 24 24 0 0 7 　 必修小计学分 36 576 496 80 0 　 　 类别小计学分 36