开学第一课 学会批注.pptVIP

聊书吧 假期读了那些书，选择最喜欢的书与大家分享。 批注 毛主席经史子集无所不读，他每读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等符号，在书眉和空白的地方写上批语。 沈括的《梦溪笔淡》都是课文批注的典范。 郦道元的《水经注》就是对《水经》一书的批注而成书的。 做批注的方法 1.赏析语言特色（如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻------） 2.评点人物 3.生发联想 4.剖析写法 5. 质疑问难 ⑴、符号批注。 ①波浪线“～～～”或直线“——”。画在文章重要的语句下面，以便加深记忆、理解。 ②圈点“〇〇〇”或三角或点，标在文中的重点词或优美词语下面。 ③问号“?”，用在有疑问的语句末尾或旁边。 ④感叹号“!”用在有感叹或惊奇的语句旁边。 ⑵、文字批注。 眉批：疑难问题的提出与理解； 旁批：内容概括和写作特点方面； 夹批:为重点字词的理解与语境含义等；脚批:为对思想内容的评价和想象拓展等。 演练场 阅读《草原》，从课文中找到优美的语句体会批注。 （时间3分钟） 2 2 1 阅读《给小象拔刺》 细读11段文字，理解公象和母象的动作分别表现了什么？请做出批注。（5分） 就在这时，母象走过来，把它的长鼻搭在公象的鼻子上，摩挲了几下，嘴里还“呀呀啊啊”地叫着。公象“哼”地打了个响鼻，松开了“绞索”。