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毕业论文开题报告 体育教育 平湖市农村健康教育“体卫结合”现状调查研究 一、选题的背景与意义 健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。健康教育在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施促使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,从而避免或减少暴露于危险因素,帮助实现疾病预防、治疗康复,及提高健康水平的目的。 大力发展群众体育,广泛开展“亿万农民健身”活动,是农村体育工作的出发点和落脚点。我县以贯彻实施《全民健身计划纲要》为目标,以创建省体育强县为契机,积极实施“以人为本,定位基层,全民参与,构建和谐”的工作方针,不断深化和全力推进“亿万农民健身”运动和农村体育健身工程,不断建设结构完善、层次分明、功能有效的全民健身体系,增强人民体质,提高人民素质。“亿万农民健身”活动呈现出蓬勃发展的良好局面。 体卫结合是新时期在“以人为本”的科学发展观指导下,体育部门与卫生部门在资源上的优势互补, 结构上的相互依存, 形式上的灵活多样,丰富农村健康教育的内涵,提高农民健康而构建的和谐体系。 体卫结合就是内外合一,共同维护人体健康。生命在于运动,合理持久和适量的体育运动,能使机体全面地、充分地、合理地得到锻炼。据有关研究,合理的体育运动对人体的心血管系统、神经系统、呼吸系统和消化系统都有积极、正面的影响,能增强心、肺、肌肉耐力,增强人体器官的机能,能对各种疾病起到很好的主动防疫作用;而卫生服务或卫生保健服务,是医疗保健机构和专业人员运用卫生资源和医疗手段,有计划、有目的向个人、群体和社会提供必要的服务活动过程。而这种服务就是应用现代技术对影响人体健康的外在因素进行人为的干预,使人体尽可能减少和消除暴露在外在危险因素下,促进人体健康。“体卫结合”从另一个角度看,就是内外合一,共同有效地维护人类健康,形成健康的生活方式和态度。 改革开放以来,我国经济多年持续高位增长,人们的生活发生了翻天覆地的变化,农民的生活水平有了较大程度的改善。农民在解决了生存与温饱问题等物质需要之后,开始把目标提高到了享受与发展等精神需要方面,关注自身生活质量。党在十六届五中全会上应势提出建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的总体要求。其中关于乡村文明,它反映了农民的素质,体现农村精神文明建设的要求。毋庸置疑,幸福以人为载体,脱离人本位而去空谈价值,任何事物都显得空泛、无意义。而本研究就是立足于人存在的必要条件——健康为研究视角,结合现实,试图以“体卫结合”为策略,促进农村的健康教育,提高农民的健康意识。因此,“体卫结合”,是时代发展的必然要求,是践行社会主义新农村建设的具体行动,是人全面发展的客观需要。 理论意义 能丰富社会主义新农村建设理论,为科学合理的构建符合我国现阶段农村发展的体育、卫生公共服务体系提供理论依据。研究中提出的农村“体卫结合” 实施农村健康教育服务的理论模型框架能为相关部门开展农村健康教育工作提供具体思路和操作路径用科学发展观引导农村体育、卫生系统模式的研究。 实践意义 促进农村的健康教育工作,普及卫生健康知识,增强农民的体育锻炼和自我保健能力,提高农民的健康水平和提高劳动生产率,促使农民建立文明、健康、科学的生活方式,推动农村居民健康素质的提高。进而促进农村精神文明建设和社会全面进步,构建和谐社会。同时,可以协调目前我国农村体育、卫生资源,进行合理有效的分配和利用,产生1+12的效果。解决我国人口多,经济基础比较薄弱,地方财政有限,拿不出大笔资金投入农村体育、卫生公共服务体系建设问题。是目前发展农村健康教育促进事业的最佳选择。 二、研究的基本内容与拟解决的主要问题: 研究主要内容 1 平湖县农村卫生系统健康教育现状调查 1.1 平湖县农村卫生系统健康教育组织管理现状的调查分析 1.2 平湖县农村卫生系统健康教育传播状况的调查分析 1.3 平湖县农村卫生系统健康教育投入状况的调查分析 1.4 平湖县政府对卫生系统健康教育支持程度的调查分析 2 平湖县农村体育系统健康促进情况调研 2.1 平湖县农村体育系统健康促进组织管理现状的调研 2.2 平湖县农村体育系统健康促进传播状况的调研 2.3 平湖县农村体育系统健康促进投入状况的调研 2.4 平湖县农村体育系统对农民体育器材设施投入状况的调研 2.5 平湖县政府对健康教育的支持与否状况的调研 3 平湖县体卫结合的可行性分析 3.1 目前农村基层存在的体卫分家健康教育促进状况的优缺点分析 3.2 农村体卫结合健康教育促进工作的目标分析 3.3 农村体卫结合健康教育促进工作的优势分析 3.4 提出促进平湖县农村健康教育“体卫结合”的意见与建议 拟解决的主要问题 通过对平湖市农村健康教育“体卫结合”的研究,从
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