关于绍兴县中学生中长跑现状的调查研究【开题报告】.docVIP

毕业论文开题报告 体育教育 关于绍兴县中学生中长跑现状的调查研究 一、选题的背景与意义 选题背景： 当今，学校体育本着以“健康第一”、“终身体育”为指导思想，目的是为了全面培养学生的体育兴趣，提高学生自觉锻炼身体的习惯。中长跑项目对学生的身体锻炼和增强体质具有非常实用的功能，对培养学生的意志品质，促进身心健康的发展具有重要的价值。如何能调动学生参加中长跑锻炼的自觉性和积极性，养成锻炼身体的习惯，达到“终身体育”的目的，是学校体育教学工作的一大课题。学生不爱上甚至害怕上中长跑教学课。中长跑教学使学生联想到的不是运动的愉悦，而是面色苍白、腹痛呕吐，甚至昏倒在地的画面，致使相当多的学生恐惧中长跑教学课，这些都是中长跑教学设计不当或根本错误引起的恶性结果。因此导致中学大部分学生体能测试不达标。 随着全球经济、科技、文化、教育的迅速发展，现代社会对体育的需求在不断提高，由此带来了世界体育运动的大繁荣。当今，无论是竞技体育还是社会体育的规模都在不断扩展，涉及的部门和人员不断增多，体育与社会的关系日益密切，体育被认为是一种社会现象 研究的总体安排与进度： 五、主要参考文献： [1] 徐持忍. 影响中长跑教学的心理障碍及其调整[J]. 北京体育学院学报，1993.(01): [2] 梁海传. 谈谈课改与“放羊式”体育教学[J]. 综合天地，2007.9：47. [3] 朱虹．高中女生体育课兴趣现状及培养的探讨[J]．天津市学校体育改革与研究.2005.8：165 -169． [4] 韩继生. 浅谈中学耐久跑教学[J]甘肃教育, 2006,(15) . [5] 王秀丽.浅谈如何提高高中学生对体育课的兴趣[J].科技信息，2010（23）：347. [6] 黄晓灵，白智宏.体育教学心理学[M].重庆：西南师范大学出版社.2006.6: 138. [7] 曾凡，黄玉山，张琴等．课外体育锻炼对初中学生身心健康的影响[J]．体育学刊，2001，9（3）：97-98． [8] 于鸿森.中长跑：现代技术训练与健身[M].北京：北京体育大学出版社.2003，1: 8. [9] 耿宁. 对中长跑教学方法的探讨[J]. 华东冶金学院学报(社会科学版), 2000, (01) . [10] 吕慧青. 高校开展中长跑教学的现状及提高教学效果的方法与手段[J]上海体育学院学报, 2003,(04) [11] 唐花清. 改进体育课中长跑教学的措施[J]体育科技, 2002,(02) . [12] 田继宗.运动处方教学模式[M]：广州：广东教育出版社.2002.12:202-203． 实证研究 实证研究 场地器材 师资力量 兴趣现状 个人状况 思想教育 营养补充 丰富内容 资源利用 疲劳消除 结论 研究方法 升学压力 修改定稿 2011.4 制定研究方案 2011.1.8-2011.1.18 论文答辩 2011.5 选题与论证 2011.12.1 20-2010.2.5 修正研究设计 2010.1.1-2011.1.5 收集资料整理分析数据 2011.2.8-2011.2.20 写论文初稿 2011.3.5 -2011.3.25 选题与论证 2010.12.1 开题报告 2010.12 问卷调查，信度检验 2011.2.8-2011.2.20