高中语文林黛玉进贾府1苏教版必修二.docVIP

林黛玉进贾府(一) 【积累与运用】 1、下面加点字音、字形有误的一项是（ ） A、敕（chì）造 放诞（dàn） 忖（cǔn）度 盘螭（chī） B、惫（bèi）懒 便（biàn）宜 錾（zàn）银 两靥（yè） C、丝绦（tāo） 罥（juàn）烟 幺（yāo）儿 轩（xuān）昂 D、宸（chén）翰 黼黻（fú） 内纬（wěi） 膏梁（liáng） 2、下面加点词语与现代汉语相同的一项是（ ） A、第三个身量未足，形容尚小 B、果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致 C、身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度 D、身量苗条，体格风骚 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项（ ） A、我的态度很鲜明，对法轮功练习者的言论不赞一辞，对他们的行为深恶痛绝。 B、广场上人们欢声雷动，口号声和欢呼声响遏行云。 C、美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 D、由贝聿铭大师设计的香山饭店，素雅，纯净，不知怎么，使我怀念起家乡那冰清玉洁的水仙花。 4、下列各句中，没有语病的一项是（ ） A、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 B、三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。 C、思想政治课，应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。 D、林院长最后谈到了有关高等学校扩大招生问题，指出它是应当肯定的。 5、对《红楼梦》思想内容及艺术成就解说不正确的一项是（ ） A、《红楼梦》以宝黛爱情悲剧为中心线索，深刻地写出了以贾府为代表的“四大家族”的衰败过程，广泛地暴露了封建社会末世的种种腐朽和罪恶，客观地显示出封建社会必然走向灭亡的命运。 B、课文节选部分，通过林黛玉的耳闻目睹，介绍了贾府人物以及林黛玉的性格特点：步步留心，时时在意，多愁善感。 C、课文在介绍人物时极有特点，既有主（贾母、王熙凤、贾宝玉）有次（王夫人、邢夫人、贾氏三姐夫），又有正面描写（贾母、王熙凤、贾宝玉等人）和侧面描写（贾赦、贾政、贾氏三姐妹）。 D、课文在描写贾府环境时，既介绍了贾府的宏伟外观、巧妙布局，又暗示了贾府的荣华及其荣华的原因。 6、请填写下列外貌服饰语句所描写的对象。 (1)肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 （ ） (2)削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。 （ ） (3)身量未足，形容尚小。 （ ） (4)一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 （ ） （5）两弯似蹙非蹙 烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点。娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 （ ） （6）面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃花，目若秋波。虽怒时而苦笑，即目 真 视而有情。 （ ） 7、下面语句中画横线的部分，应选填的最妥当的一项是（ ） 临日，贾母带着蓉妻坐一乘驮轿，王夫人在后亦坐一乘驮骄，贾珍骑马率了众家丁护卫； ，并放些随换的衣包等件。 A、婆子丫环等坐几辆大车。 B、又有几辆大车,婆子丫环等坐。 C、又有几辆大车与婆子丫环等坐。 D、几辆大车，婆子与丫环等坐。 【迁移与拓展】 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩练辉煌，恍若神妃仙子：头上 金丝八宝攒珠髻， 朝阳五凤挂珠钗；项上 赤金盘螭璎珞圈；裙边 豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘风辣子’就是了。” 8、依次排列在文中空白处，最恰当的一组词语是（