课件类：人教版四年级数学上册数学广角.ppt

小组合作学习： 1、用准备好的图片摆一摆。 2、小组合作，并画出流程图 3、算一算，你们安排的方法需要多长时间 。 小组合作学习 1、用准备好的圆片摆一摆。 2、把想法和小组里的同学说一说。 3、说完后，把你们设计的方案填 在表格中。 烙3张饼的方案 ： 方案A：一张一张的烙。 小组讨论： 如果要烙5张饼、6张饼……10张饼、甚至更多的饼呢？ 帮帮厨师： 课本P114页做一做第1题 课外作业： 啊！妈妈回来了。妈妈今天可辛苦了，她想先喝杯茶，润润嗓子。 * 义务教育课程标准实验教科书 小学数学四年级上册数学广角 王水香 执教 想:小明要怎样在最短的时间内 给李阿姨倒一杯茶? 同时 进行 所用时间：1+1+8+1=11（分） 我只用了11分钟就让李阿姨喝上了茶。 每次只能烙两张 饼，两面都要烙，每面要3分钟。 我和妈妈及李阿姨每人要一张 怎样才能尽快吃上烙饼 怎样才能尽 快吃上饼？ 小朋友们快帮帮我呀！ 我好想尽快吃上饼。 饼一定好香，我都要流口水了 方案B：先烙两张再烙第三张。 方案C：先烙第一张及第二张两张正面， 再烙第一张的反面和第三张的正面， 最后烙第二张和第三张的反面。 C方案 B方案 A方案 你会选那一种？ 反 正 3号饼 3分钟 第6次 共18分钟 3分钟 第5次 3分钟 反 第4次 3分钟 正 第3次 3分钟 反 第2次 3分钟 正 第1次 时间 2号饼 1号饼 烙饼次数 反 正 3号饼 共12分钟 3分钟 第4次 3分钟 第3次 3分钟 反 反 第2次 3分钟 正 正 第1次 时间 2号饼 1号饼 烙饼次数 反 正 3号饼 共9分钟 3分钟 反 第3次 3分钟 反 第2次 3分钟 正 正 第1次 时间 2号饼 1号饼 烙饼次数 反 正 3号饼 共9分钟 3分钟 反 第3次 3分钟 反 第2次 3分钟 正 正 第1次 时间 2号饼 1号饼 烙饼次数 最佳方案 10 9 8 7 6 5 4 9 烙3张饼的最佳方法 3 6 同时烙2张饼的正面或反面 2 所用时间（分） 最佳方法 饼 数 先烙2张，再烙3张 2张2 张烙，或3张3张烙 先2张2张烙，再烙3张 2张2张烙再烙3张，或3张3张烙 2张2张烙 2张2张烙 18 15 12 2张2张烙 21 24 27 30 1分钟 拿茶叶 1分钟 泡茶 2分钟 洗壶接水 11分钟 烧开水 2分钟 洗茶杯 1、你能让妈妈在最短的时间内喝到茶吗？ 2、小组内展示交流，介绍自己的流程图及设计原因。 *