0-装饰工艺材料与预算说课1.ppt

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目录 第一章 装饰材料的基础与相关规范 第二章 建筑装饰工程施工工艺基础 第三章 石材装饰材料及施工工艺 第四章 木材装饰材料及施工工艺 第五章 陶瓷装饰材料及施工工艺 第六章 玻璃装饰材料及施工工艺 第七章 金属装饰材料及施工工艺 第八章 石膏制品装饰材料及施工工艺 第九章 油漆装饰材料及施工工艺 第十章 织物装饰材料及施工工艺 主要内容 第一章 装饰材料概述 第二章 装饰施工工艺流程 第三章 装饰涂料 第四章 建筑陶瓷 第五章 装饰水泥和砂浆 第六章 装饰石材 第七章 建筑装饰玻璃 第八章 地面装饰材料 第九章 墙面装饰材料 第十章 顶棚装饰材料 第十一章 水电工程 第十二章 室内装饰工程预算 * * 装饰工艺 材料与预算说课 新型建筑材料 课程总体设计分析 1 教学对象分析 2 课程内容与标准确定 3 学习评价与考核设计 教学过程设计 4 5 改革思路 6 装饰工艺材料与预算课程说课 课程性质:装饰工艺材料与预算是室内设计专业的一门专业技术课 一 课程总体设计分析——1、课程性质定位 理论部分: 1.通过理论讲述建筑装饰材料的基本知识,使学生了解各种材料的不同性能,使用部位,规格,颜色等知识;学习各种材料在装饰工程中的不同运用。 实践部分: 2.在授课的同时,带学生深入工地、材料市场,了解并掌握相关的建筑、材料、构造、施工、水、电等不同专业的常识,了解目前材料的市场价格,为将来学生能全面地设计、完成 施工,做好合理的工程预算打下基础。 教学任务 制 图 构成 色彩 素描 室内设计原理 ATUTO CAD 展示设计 3Dmax 室内外手绘效果图 装饰工艺材料与预算 室内设计 世界现代设计史 一 课程总体设计分析——2、课程体系定位 课程体系定位图 2.1.课程定位 通过现场观摩,让学生亲眼看到各种不同的施工工艺方法,增强学生对材料施工工艺的理解能力。 具体了解水电,木工,泥工,油漆工等不同工种的施工 施工现场观摩 通过任务驱动,让学生在建材市场去真正见识各种材料,知道其性能,掌握材料的规格,颜色,材质,价格,优缺点等详细知识。能正确选择材料,将老师讲的理论知识运用到实践中去。 了解木材,石材,金属,塑料,织物,玻璃,新型材料等的装饰材料的性能和价格 材料市场调研 能在不同的工程环境中正确的运用不同的材料,装饰工程预算的能力。 各种不同材质的建筑装饰材料的种类,性能、特点、价格和工程预算以及相关的知识。 理论教学 能力目标 知识目标 模块类别 一 课程总体设计分析——3、教学目标 二 教学对象分析 研究对策 学生状况 就业行情 二 教学对象分析——1、学生状况 基础: ◆ 1.授课对象为高职艺术设计专业的学生,生源情况复杂,绝大数 学生的专业基础薄弱,而建筑装饰材料种类繁多,新材料更新换代较快,学生主要生活圈子集中在校园内,对实际装饰行情了解过少。 ◆ 2.经过基础课程的学习,掌握了基本的造型方法,对设计有初步的认识和了解, 逐步学会了观察、表达事物的方法和技巧。 ◆ 3.学生对理论性知识的兴趣较差,而对实际的材料以及施工现场较敏感,也易于理解、接受。 不足: ◆ 1. 缺乏对实物材料的认知力,只看表面形状。 ◆ 2. 对具体的构造做法缺乏灵活运用,喜欢照搬构造形式。 ◆ 3. 同时缺少将材料学与构造有机结合,力求选择最佳材料与施工方式,缺乏创造性。 二 教学对象分析——2、就业行情 ◆ 1. 房地产一直以来都是国民经济中的支柱产业,在国家十一五计划中, “中部崛起”又被定为国家战略,房地产和建筑行业是中部崛起大战略的重 要组成部分和先遣队,建筑装饰行业迎来了前所未有的发展机遇!装饰设计行业的发展大背景极为强势,行业产值增加速度较快 。全国每年装饰市场产值达6000亿。装饰设计和施工企业都急需大量优秀专业人才加盟。而目前国内相关专业的大学毕业生无论从数量上还是质量上都远远满足不了市场的需求。 ◆2.根据行业十一五发展规划纲要提出来的要求,2010年,全国建筑装饰 行业工程产值将超过21000亿元,装饰行业具有极为广泛的发展前景。 装饰工艺材料与预算 办公 娱乐 展示 商业 二 教学对象分析——2、就业行情 珠三角乃至全国对装饰工程人才的

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