破折号、引号的作用..pdfVIP

一、破折号的作用? 破折号用来标明行文中解释说明的语句，或表示语义的转 换、递进、中断、延长等。 破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一 部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。 其作用主 要有： 1、表示注释说明。如： （1）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就 到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 【提示】括号注释与破折号作用的区别： “杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀 （这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料， 鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似 的跑了。” 2、表示意思的转折及话题转换。如： （2）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那 是童年十分辛苦的一种劳作。 （3）“好香的菜，——听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的 后面说。 3、表示意思的递进。 如：（4）自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。 4、用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因。如： （5）他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正 常的现象„„早恋并不可爱——早结的果不甜，早开的花早 谢。 5、表声音的延长、中断或停顿。6、表分项列举或列举后的 省略。7、用于副标题前。 【提示】破折号与逗号都有强调的作用，前者强于后者， 逗号强调前面的内容，破折号强调后面的内容。如： （6） 我，是第一个跑到终点的。 （7）那就是我——一名普通的中学教师。当语句容易引起 误解时要用两个破折号。破折号前可用点号以示强调突 出。 （8）如：我有四年多，曾经常常，——几乎是每天— —出入于质铺和药店„„ 破折号的作用 “——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有 以下几种用法： 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 （1）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。 （2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在 正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意 思的递进。 每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路 的带工„„ 3、表示意思的转换、跳跃或转折。 （1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？” （2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有 什么看头啊！ 4、表示语音的延长 （1）“小林——，我来了！”他大喊着 （2）“呜——呜—— 呜”小男孩大声哭起来。 （3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——5、 表示语音较大的停顿或中断。 那个时候在无锡的人，我倒问过，可是—— （表示说话中 断）人教版六年级上册破折号汇总 1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的 山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦„„ （ 1、表示破折号后面 是解释说明的部分。 ） 2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈 的云雾，鱼，悄悄地来了。（1、表示破折号后面是解释说 明的部分。）3、丁——冬——丁——冬„„ （4、表示语音 的延长 ） 4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛„„ （1、 表示破折号后面是解释说明的部分。） 5、这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃 着，卵石挤碰着„„ （1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ） 6、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。 （ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ） 7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马 草。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ） 8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋 子。（4、表示语音的延长 ） 9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大 瀑布。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。） 10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水 电站 （1、表示破折号后面是解释说明的部分。） 11、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有 宏伟设想，还要栽树„„ （2、表示意思的递进 ） 12、我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来 了。（ 3、表示意思的转换、跳跃或转折。） 13、我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西——便是现 在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（1、 表示破折号后面是解释说明的部分。 ） 14、“那怎么——”（ 5、表示语音较大的停顿或中 断。 ） 15、我向里