汉字书写大赛方案设计.docVIP

中国梦·爱国情·成才志 ----2018年张崾先镇学校规范汉字书写竞赛活动方案 一、指导思想 为激发全校师生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，倡导形成爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，促进全校语言文字工作水平整体提升，以及为选拔县级汉字书写大赛选手，张崾先镇学校决定举办“中国梦·爱国情·成才志”汉字书写大赛。 二、组织机构 组织承办组：本次活动由张崾先镇学校教务处组织，语文组承办。 评委组： 王瑞华 鲁岳东 贺培喜 高仕团 邹旭东 贺培程 齐凌云 成绩统计： 李昭霞 柴 玲 主持人： 齐晓莲 读 题： 王晓波 王彩瑞 命题组： 3-9年级语文教师 摄 影： 张皓 会场秩序维持：3-9年级班主任，1、2年级由班主任自行安排 三、活动主题及目的 （一）活动主题 张崾先镇学校“中国梦·爱国情·成才志”规范汉字书写大赛 （二）活动目的 1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。 2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。 4、）通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。 四、参加对象 （一）小学组：高段（五六年级），中段（三四年级） （二）初中组：七、八、九年级 （三）参赛选手及指导老师 1、参赛选手：各组代表队由4名学生和一名指导老师组成。 2、各组代表队的指导老师原则上为该班的语文老师，各代表队均有两次现场求助本队指导老师的机会，求助在该环节计时结束之前完成，要求指导老师随身不携带任何书籍、电子设备等，独立判断并指导选手作答。 五、比赛时间及地点 （一）比赛时间 2018年9月26日（星期三）下午15：00 （二）比赛地点 校音乐教室 六、竞赛项目 本次竞赛命题依据省教育厅《关于开展第四届陕西省中小学规范汉字书写教育活动的通知》（陕教语﹝2017﹞11号）的要求进行命制，包括： 1、以不同学段的《语文课程标准》、现行教材及《语文考试大纲》为基础。 2、汉字听写的范围，以2013年国务院发布的《通用规范汉字表》中的8105个规范汉字为核心依据。 3、笔画笔顺的考核，以教育部、国家语委发布的《GB13000.1 字符集汉字笔顺规范》和《GB13000.1 字符集汉字字序（笔画序）规范》为标准，以语文出版社出版、陕西新华发行集团发行的《学生规范汉字知识手册》（一年级上、下册至八年级上、 下册）为重点。 4、汉字组字和成语辨析的考核，以语文出版社出版、陕西新 华发行集团发行的《通用规范汉字表》、《语言文字规范手册》、 《常见错别字诊治手册》、《学生规范汉字知识手册》（七年级至八年级上、下册）、《小学生300基本字学习手册》以及商务印书馆必威体育精装版版的《新华字典》为依据。 5、古诗文联句的范围，以语文课程教材及考试大纲中不同学 段学生需要掌握的古诗文经典篇目为主；为达到选拔目的，依据省教育厅《关于开展第三届陕西省中小学规范汉字书写教育活动的通知》（陕教语〔2016〕2 号）的精神，可自行选取三秦出版 社出版、陕西新华发行集团发行的《中华诵?经典诵读活动读本》 作为参考。 六、比赛奖项设置 1、团体奖：中小学各组设一等奖一名。 2、参赛学生奖：按团体奖名次，本队参赛选手应授予一、二、三等奖 3、指导教师奖：在小学、初中、各组分设优秀指导教师 奖，表彰荣获团体一等奖代表队的指导教师。 八、未尽事宜，另行通知 张崾先镇学校小学生 规范汉字书写大会竞赛设计方案 一、 竞赛规则 1、比赛：小学各组代表队赛前通过抽签方式确定各队在场 内的参赛顺序。小学组共进行 1 场决赛，比赛结束后统计现场各 参赛队总成绩，并排出名次； 2、赛制：竞赛采用积分制，在规定的时间内完成答题，每题按相应题型对应分值加分； 3、竞赛环节：每场竞赛共有四关：第一关“汉字听写”、第 二关“笔画笔顺”、第三关“汉字组字”、第四关“古诗文联句”； 4.求助：竞赛期间，全队选手共有两次求助指导教师的机会。 求助期间，计时不会停止。 5.加赛：四关答题结束后，统计各队总积分，评出名次。若 有成绩并列，无法评出名次时，则加试 1 题决出名次，以此类推。 决赛加赛试题采用“汉字组字”，一题定胜负，加赛成绩不计入 竞赛总成绩。 二、 题型设计 本次大奖赛设计“汉字听写”“ 笔画笔顺”“汉字组字”“古 诗文联句”四个关卡。要求选手做到规矩、端正、熟练地书写。 第一关：汉字听写 共计 28 道题，每题答题时间 60 秒，选手在规定的时间内 答对一题得 10 分，答错不