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孩子我是朋友是人世富一生的重要性教育是不改人的一程教是不的在做影人的工作希哲家理想的老是能使自己成生跨越生通行生跌倒了能含笑爬起鼓生能造他自己的美博士教是教室最有定性的人他能使生生活快也能使其能侮辱或奉承也能重或治在任何情中教是最能定是否危升高或消失的人在放社中生的也有改之著科技的展和教育改革已把生推向教室的中心也把教台上推向的舞台未的教需要更更意更性更懂得用科技和合作成身者目前生愈愈重要的原因有一生角色的教的角色必要教室中威的管理者教的主者支配者成者的助者商者的角色教已不是教室王的主宰只是被的
孩子，我們是朋友還是敵人？ 陳世富 一.師生關係的重要性： 教育是不斷改變人的一種歷程，教師是不斷的在做影響人的工作。 希臘哲學家NIKOS說：「理想的老師是能使自己成為橋樑，讓學生跨越，幫學生通行，讓學生跌倒了，還能含笑爬起來，並鼓勵學生能創造他自己的橋。」美國GINOTT博士認為：「教師是教室裡，最有決定性的人，他能使學生生活快樂，也能使其淒涼，能侮辱或奉承，也能重傷或治療，在任何情況中，教師是最能決定是否讓危機升高或消失的人。」 在開放社會中，師生的關係也有改變之處，隨著科技的發展和教育改革，已經把學生推向教室的中心，也把教師從講台上推向寬廣的專業舞台，未來的教師需要
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