高中地理 自然地理环境的整体性2教学参考名师公开课市级获奖课件 新人教版必修1.pptVIP

5.从地理环境整体性分析，下列现象中与我国西北内陆景观相符的是（ ） A.气候湿润、降水多 B.流水作用强烈，风化作用微弱 C.流水侵蚀严重，风力侵蚀微弱 D.植被稀少，土壤有机质含量少 * * * * * * * * * 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？ 诗句中有哪些 科学道理？ 落红不是无情物 化作春泥更护花 “化作”： “护花”： 植物有机体被分解的过程。 分解后的无机元素被植物重新吸收（又合成有机物 ）的过程 生物循环 植物 土壤 汉字“土”的含义 “土，地之吐生物者也” 除了生物和土壤，自然地理环境中还有哪些要素？ 除了生物循环，我们还学过哪些自然界的循环过程？ 一、地理要素间进行着物质与能量的交换 生物循环 水循环 岩石圈的物质循环 物质迁移和能量交换 大气、水、生物 岩石、土壤、地形 相互渗透 相互制约 相互联系 生物除了对土壤的影响外，对大气、水、岩石等自然要素的影响有哪些？ 生物与大气？ 生物与陆地水？ 生物与岩石圈？ 生物、大气、水、岩石等地理要素的相互联系、相互渗透、相互制约使得自然地理环境成为一个整体。 用你的具有整体性的“地理眼”看一看： 这张图中有水吗？ 有阳光吗？ 还有哪些地理要素…… （水在哪儿？从何处来？） （阳光在哪儿？去向何处？） 试着写一篇科学赏景的散文！ 光合作用！ 哪些要素参与了光合作用？ 光合作用产生的新物质具有什么新特点？ 6CO2＋12H2O C6H12O6 ＋6H2O＋6O2 光能 叶绿素 1、自然地理环境的合成有机物功能是在各要素相互作用中产生的新功能，称之为生产功能。 二、地理要素间相互作用产生新功能 2、自然地理各要素之间还具有十分重要的平衡功能 P94,活动，藏羚羊数目的变化 列举出影响藏羚羊数目的因素 这些因素之间有什么关系？ 食物、水源、避风处、含盐土壤 存活率 藏羚羊的数量 恶劣天气 ＋ ＋ － － 负反馈环 平衡功能 自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调，是自然地理环境整体性的重要表现形式。 三、 自然地理环境具有统一的演化过程 案例：“综合看待”黄土高原自然地理环境的变化过程 问题： 自然界中 的水土流失 现象，只是 一种土壤的 过量侵蚀吗？ （1）用图表的形式，总结归纳案例中表达的演化过程中，地貌、水文、地面组成物质等均发生了什么变化？? （2）这些变化是怎么发生的？ 黄土土质疏松 暴雨 水土流失 人类活动 植被破坏 水 土 流 失 土壤侵蚀 表土流失，肥力下降 地貌变化 侵蚀沟谷，沟壑纵横 水文变化 泥沙淤积，泛滥平原 植被退化 植被下降，逐渐消失 气候变化 蒸发加剧，趋于干旱 基本结论： 水土流失与地貌的变化、河流的淤积与改道、植被的退化、地方气候特别是湿度的变化“同步发生”。 水土流失是人类干扰下的一种统一的自然地理环境演化过程，而不仅仅是单一的土壤侵蚀过程。 四、地理要素的变化“牵一发而动全身” 水 生 物 岩 石 水无机盐 二氧化碳等气体、降水 氧等气体 有机物 无机盐 有机物 矿物质 尘埃 降水、风能 降水 大 气 森林减少 土壤腐殖质减少 水土流失加剧 土壤肥力下降 仅存人工林、天然次生林 滞留降水功能降低 洪水 断流 沟谷纵横,岩石裸露 风化 加速 地理环境的整体性 一、地理要素间的物质与能量交换 二、地理要素间相互作用产生新功能 三、自然地理环境具有统一的演化过程 四、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 1．陆地环境整体性表现在（? ） A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素变化 C．气候会影响植被，但不会影响土壤 D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关 2．在自然资源的开发利用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的（? ） A．分布的地域差异性?????????? B．整体性 C．不可替代性???????????????? D．数量的有限性 反馈练习： 3.下列关于地理环境各要素之间关系的叙述，错误的是( ) A.植树绿化可以调节局部小气候 B.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭严重破坏有关 C.我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差，有机质含量少 D.陆地环境各要素是独立发展的 4、1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿，由于无天敌，环境好，10年后达到1000只，20年后达到6000只，又过了三年只剩下42只，这一变化体现了地理环境的什么功能：A、自然地理环境具有合成有机物的功能 B、自然地理环境的生产