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大学生职业发展
与就业指导
第7单元
探索工作世界策略与方法
幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机
会去做。
—— 约翰·杜威
动
行
骤 策 职
步 决 求
与
容 长
成
内 界 /
的 索世 估
探作 评
划 工 再
规
涯 索 诺
生 探 承
我 与
业 自 知
觉
职
教学目标
认知目标:
了解职业分类的作用。
意识到了解职业信息的意义,有意愿行动
起来,开始进行职业信息的探索。
教学目标
技能目标:
能够利用职业分类帮助自己探索工作世
界。
能够使用多种方法与策略获取职业信息。
了解对一个职业的了解需要掌握哪些方面
的信息。
目录
了解职业信息的意义
形成自己预期的职业库
探索工作世界的相关资源和方法
了解职业信息的意义
对工作世界的认识,是进行正确而合理的
职业选择的基础。
从心理认知层面上,职业信息的获得与应
用可以引发来询者探寻职业生涯的动机。
在对职业信息进行分析、判断时可增进来
询者对自我及职业世界的了解,甚至形成
认知或态度上的改变。
目录
了解职业信息的意义
形成自己预期的职业库
探索工作世界的相关资源和方法
根据自我探索形成自己预期的职业库
工作世界里的成员种类繁多,你不可能了解所有
的职业信息,唯一的方式就是按照一定的规则把
这样一个庞大的主题划分成若干可以处理的小
块——即对职业进行分类。
——罗伯特 ·洛克
根据自我探索形成自己预期的职业库
头脑风暴出所有可能的职业
脑海中出现的
喜欢的,期待的
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