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大学生性健康教育 BY SUMMER 2017.12 //大纲 6单元 • 你们还在谈“性”色变？ • 个体性心理成长发育规律 • 中西方性心理文化对比 • 文学影视作品中的性关键词 • 大学生婚恋心理及社会适应 • 回顾与考核 PART ONE 你们还在谈“性”色变？ 我国大学生性健康教育现状 1 大学生性教育现状两极分化 01 大学生性观念逐渐 02 大学生性教育体系 开放 极不完善 十年前，大学生对谈恋爱还欲语还休，可如今他们谈起性生活不再遮遮掩掩。昨日，一项针对高校大学生性行为 和态度的调查报告出炉。数据显示，近七成大学生接受婚前性行为，三成承认有性行为，而半数学生在第一次性行为 时没有采取避孕措施。专家表示，大学生性观念、性行为逐渐开放，但掌握的避孕知识有限，令人担忧。 此次调查由一家生产安全套的公司发起，通过网络问卷的形式，历时一个多月，针对包括武汉在内的34所城市的 高校本科大学生，分男女、年级进行摸底调查研究。 “只要两个人感情好，婚前性行为都是你情我愿才发生的，只要认真考虑过，就没什么亏不亏的。”大四女生小 张(化名)面对提问很坦然。她说，身边不少闺密谈了恋爱后都出去住了，这种情况在学校很正常。 观念逐渐开放而避孕知识缺乏，必然引发令人痛心的后果。“每次节假日过后，来买避孕药的年轻人特别多，有 的一看就是学生。”一家大药房的老板介绍。而每年寒暑假，医院妇科则会增添许多稚嫩的脸孔。“有些女孩子连着 来两三次，看着真是痛心！”武汉市妇幼保健院超声科副主任纪伟其说，更令人惊讶的是一些年轻女孩对人流漠然无 知的态度。她曾问一个大学女生：“为什么不好好保护自己？”女孩居然回答：“有男朋友了不出去同居、不发生关 系，别人就会觉得我不正常。再说，做次人流也没什么。” 大学生从哪里获取性知识？调查显示，男生中不少人通过互联网、色情材料了解性知识。在大学生性教育方面， 九成大学生渴求性生理、心理知识，他们希望学校能开设性方面的选修课，不要让性教育再“犹抱琵琶半遮面”。 北欧国家从幼儿园开始就普及性教育。在瑞典，老师会用实际的避孕工具传授避孕技术，到大学则把重点放在恋 爱、避孕与人际关系处理上。荷兰的学校鼓励青少年在性态度、性行为方面获得自主权。 12月1日是世界艾滋病日。不久前，中国传媒大学与疾控部门合作，在校医院厕所安放免费的艾滋病检测盒，再 次引发人们对我国大学性教育的关注。大学性教育现状如何?有哪些地方亟待完善?记者进行了调查。 性教育课程覆盖面小缺乏体系 从2006年起，段义在北京佑安医院爱心家园开始从事预防性病艾滋病的志愿者工作。每周他都走进高校校园，开 展宣讲活动。一周前他走进北京的一所医学院校，用游戏和讨论的形式对200多名大学生开展互动式的性健康教育。 “10年下来，我们的听众至少有两三万大学生。这10年间，还是有一些变化的。现在至少是欢迎去做科普的，10 年前都拒绝我们进校园。那时许多校领导说，‘我们学校都是大学生，哪里有感染性病的机会!’” 段义说，尽管校领导的观念有些改变，但走了很多高校，感觉学校对大学生的性教育做得仍很少。 长期从事性健康教育工作的首都师范大学教育学院性教育研究中心主任张玫玫告诉记者，目前国内已有北京大 学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学等数十所高校设有性教育选修课，但学校总数不多，开课的课时不 同，效果也不同。有的学校能保证每周一次课，而有的只有邀请校外专家不定期开设讲座。课程内容也不一样，有的 学校仅偏重于生理解剖和医学等专业知识。但实际上，性教育的内容很丰富，包括心理、审美、社会、安全等多个方 面，对于较单一的课程内容，很多学生反映“不解渴”。 “我们虽然有些不好意思，但都很想了解性方面的知识，希望少些枯燥的理论，多些实用信息和有针对性的指 导，”选修了性教育课程的北大中文系学生小张说：“网上选这门课的同学很多，名额很快就选光了。” 面对大学生们的需求，高校性教育选修课的覆盖面却显得“杯水车薪”。很多高校一堂课最多容纳二三百人，只 能覆盖每个年级的十分之一左右学生。