【优选】六年级下册数学一课一练-圆柱的认识|人教新课标(2014秋)(含解析).docxVIP

【优选】六年级下册数学一课一练-圆柱的认识|人教新课标(2014秋)(含解析).docx

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《圆柱的认识》同步练习 一、单选题 1.圆柱的侧面沿直线剪开,在下列的图形中,不可能出现(? ) A.?长方形或正方形???????????????????????????????B.?三角形???????????????????????????????C.?平行四边形 【答案】B 【解析】【解答】围成圆柱的侧面的是一个圆筒,沿高直线剪开会得到长方形或正方形,沿斜直线剪开会得到平行四边形.但是无论怎么直线剪开,都不会得到三角形。 【分析】根据对圆柱的认识中圆柱的侧面展开图及实际操作进行选择即可。 故选:B 2.圆柱的侧面展开后不可能是一个(? ) A.?长方形????????????????????????????????B.?正方形????????????????????????????????C.?圆????????????????????????????????D.?平行四边形 【答案】C 【解析】【解答】①如果圆柱的底面周长与高相等,把圆柱的侧面展开有两种情况:a.沿高线剪开:此时圆柱的侧面展开是一个正方形;b.不沿高线剪:斜着剪开将会得到一个平行四边形;②如果圆柱的底面周长与高不相等,把圆柱的侧面展开有两种情况:a.沿高线剪开:此时圆柱的侧面展开是一个长方形;b.不沿高线剪:斜着剪开将会得到一个平行四边形或菱形; 根据上述圆柱的展开图的特点可得:圆柱的侧面展开图不能是圆形。 【分析】根据圆柱的侧面展开图的特点,将圆柱的侧面的几种展开方法与展开后的图形列举出来,利用排除法即可进行选择。 故选:C 3.一个圆柱体,高是底面直径的π倍,将它的侧面沿高展开后是(? ) A.?长方形???????????????????????????????????B.?正方形???????????????????????????????????C.?平行四边形 【答案】B 【解析】【解答】设圆柱的底面直径是d , 则圆柱的底面周长是:π×d=πd 圆柱的高是:d×π=πd 即圆柱的底面周长和圆柱的高相等,所以它的侧面沿高展开后是正方形,所以本题答案B正确。 【分析】设圆柱的底面直径是d , 根据高是底面直径的π倍,求出圆柱的高和圆柱的底面周长,再比较圆柱的高和底面周长的长度即可。 故选:B 4.下面图(? )恰好可以围成圆柱体.(接头忽略不计,单位:厘米) A.?????????????????????????B.? C.?????????????????????????????????????????????????D.? 【答案】A 【解析】【解答】A,因为3.14×(2÷1)=3.14,所以长方形的长等于底面周长; B,因为3.14×(2÷1)=3.14,所以长方形的长不等于底面周长; C,因为3.14×(2÷1)=3.14,所以长方形的不长等于底面周长; D,因为3.14×(2÷1)=3.14,所以长方形的长不等于底面周长; 【分析】依据圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高,据此利用题目中的数据,计算后即可得解。 故选:A 5.在下图中,以直线为轴旋转,可以得到圆柱形体的是(? ) A.????????????????????????????????????????B.? C.??????????????????????????????????????????D.? 【答案】B 【解析】【解答】圆柱两个底面之间的距离叫做高,圆柱可以做出无数条高,并且这些高都相等, 而且圆柱的侧面展开后是一个长方形,所以只有长方形沿直线旋转一周才能得到圆柱体, 【分析】根据圆柱体展开如图的特点可知,圆柱的侧面展开是一个长方形,由此特点可以解决问题。 故选:B。 6.下面第(? )个图形是圆柱的展开图. A.???????????????????????????????????????B.? C.???????????????????????????????????????D.? 【答案】C 【解析】【解答】A、底面周长为:3.14×6=18.84,因为长=9.42,所以不是圆柱的展开图, B、底面周长为:3.14×6=18.84,因为长=24,所以不是圆柱展开图, C、底面周长为:3.14×6=18.84,因为长=18.84,所以是圆柱展开图, D、底面周长为:3.14×6=18.84,因为长=28.26,所以不是圆柱的展开图, 【分析】根据圆柱体展开图的特点:长方形的长=底面周长,利用C=πd即可选出正

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