国家自然科学基金申报与管理苏景宽二八年十一月学习课件.ppt

在研究领域层面 从研究方向展开 围绕某一具体科学问题 （本项目研究目标） 进行归纳分析 提出设想 从研究领域切入 研究意义 立论依据 * 1、项目的研究意义 存在问题：对科学意义的阐述不足或夸大 审阅方法：三看 一看是否在领域层面阐述 二看是否找出目前尚未解决的具体科学问题 三看是否阐明了达到预期目标后的科学贡献 （理论意义或应用前景） * 2、国内外现状分析 内涵理解：相当于综述、又不同于综述 存在问题： A、低水平重复： B、对方法原理理解不够： 简单移植或夸大其作用 C、总结与表达不够：缺乏归纳分析和逻辑性 * 审阅方法：五看 看是否围绕项目的主题。 看是否从领域切入 看是否从研究方向展开 看是否找出了存在的科学问题 看最后有无科学设想 * 3、参考文献：三看 看文献类别：英文、中文 看引文信息是否全： 文章题目、作者姓名、具体出处（包括期刊名、  年份、卷期、页码等） 看文献年代 * 三、研究方案 1、研究目标 审阅方法：三看 看目标大小是否合适 看与研究内容的呼应是否紧密 看动词使用是否贴切 如：探索……问题，明确……关系，揭示……规律， 阐明……原理（机制），建立……方法等 * 2、研究内容： 存在问题：内容过多，一个研究周期难以完成； 内容分散，不能集中阐明研究目标。 审阅方法：判断在研究周期内能否完成 分析研究完成后能否实现研究目标 撰写是否与技术路线重复 * 3、拟解决的关键问题： 存在问题：抓不住关键问题或抓得不准。 什么是关键问题 ？ --研究过程中对达预期目标有重要影响的某些研究 内容或因素。 --为达预期目标所必须掌握的关键技术或研究手段。 审阅要求：帮助分析关键问题，要求提出解决办法。 * 4、研究方法 存在问题： 过于简单：在方案中只有方法名称而无具体步骤。 过于繁杂：大量罗列一些常规的实验方法。 审阅方法：两看 看是否是目前最先进、最科学的方法和手段 看是否将其操作步骤和关键环节体现在技术路线当中 * 5、技术路线 存在问题： 不清楚，不详细，不可行。 撰写要求： 清晰、详细、逻辑层次。 审阅方法：四看 看主线是否清晰 看具体步骤是否详细 看逻辑关系是否清楚 看方法是否可行——交给专家 * 6、可行性分析 理论分析 研究手段、方法分析 预实验结果分析 所用特殊实验材料（试剂）的分析 对所具备的实验条件进行分析 对项目组成员搭配及其运用技术方法的能力分析 * 7、创新性 对创新的理解；区别创新性与先进性。 原始创新： 填补空白或修改传统的理论； 新技术、新方法的发明创造。 跟踪创新： 在前人工作基础上补充、完善现有理论； 对原有技术、方法进行修改后产生1＋1＞2的效果。 * 8、年度研究计划及预期研究结果 年度研究计划： 按年度列出： 研究内容及其阶段目标； 拟组织的学术活动、国际合作与交流计划等。 预期研究结果： 理论成果：建立/丰富/补充/填补 ...... 技术方法：建立/完善 …... 专